執筆：明珠
定稿：蘇子後
俗話説，讀萬卷書不如行萬里路，不少家長喜歡帶娃外出遊玩增長見識，其實，選對地方利大於弊，對孩子的成長和學習受益匪淺，有幾個地方比遊樂園有趣，還能促進孩子情商和智力等全方面的發展。
相信大家都聽過孟母三遷的故事，孟子小時候非常調皮，孟母為了選擇一個良好的環境教育孩子，三次遷居。起初，他們家住在距墓附近，孟子便學着大人跪拜、哭喪，母親看到後覺得甚為不妥，於是便遷居到集市附近，孟子便學商人吆喝買賣、屠夫殺豬、商販招待客人，孟母依舊覺得不適合，緊接着搬到學校旁邊，孟子開始變得愛讀書，並且懂禮節，長大後成為儒家的名望。
這個故事告訴我們一個道理，孩子所處的環境十分重要，因為周圍的人和事都會對一個人產生潛移默化的影響，正如孟母一樣，她不希望孩子受到不利環境的影響，於是三次遷居，所謂“近朱者赤近墨者黑”，常常接觸優秀的人和事兒，我們自身也會變得優秀。
不管是家庭環境、學校環境還是社會環境都會對孩子的成長和學習產生深遠的影響，當代父母務必要重視環境對娃成長的作用和意義。
環境主要分為社會環境、家庭環境和學校環境三部分，它們對孩子的影響各有不同，卻又不盡相同。
1、家庭環境
家庭環境是首要的教育環境，父母是孩子的第一任老師，其言行舉止和教育方法直接決定一個孩子的行為習慣、性格養成、品質建立等，為孩子營造一個温馨的家庭環境，他們的內心陽光又積極，相反，在一個糟糕家庭氛圍下長大的孩子，內心容易自卑、抑鬱、陰暗等。
“師者，傳道授業解惑也”，一位優秀的教師，不僅要傳授知識和技能，關鍵是教會孩子如何做人，品德教育至關重要，一個好老師可以改變一個孩子的一生，良好的學校環境和學習氛圍，可以潛移默化地鍛鍊他們的交際能力和為人處世的能力。
3、社會環境
社會環境就是指我們生活的環境，上文中説的“孟母三遷”就是社會環境對孩子的影響，不同的環境可以造就不同的人，如今的社會環境較為複雜，父母務必要做好引導，在為孩子創建良好家庭環境的同時，儘可能減少不良社會環境對其產生的負面影響。
1、圖書館
父母經常帶孩子去圖書館，並以身作則認真閲讀書籍，可以讓孩子感受到讀書的氛圍，在書籍的海洋裏，吸取前所未有的知識，探索未知的新奧秘，並且圖書館裏的氛圍，有利於孩子養成遵守公共秩序和自覺自律的好習慣。
2、博物館
博物館是承載人類文明的重要場所，帶孩子去參觀各種展品，可以起到教育和娛樂的作用，通過聆聽講解員的知識講解，可以提升認知水平，接觸到文明之光和藝術之美，徜徉在這種環境裏，孩子能學會安靜地、耐心地觀察事物，提升審美水平和藝術鑑賞能力。
兒童時期的孩子總是喜歡問“為什麼”，而帶孩子去科技館正好可以找到答案，滿足他們的好奇心和求知慾，孩子的各種問題都可以在這裏得到形象生動又淺顯易懂的解答，在學習的過程中，既可以增加對科學知識的認知，提高科學素養和興趣，又能在得到啓蒙後，更好地跟課本知識結合起來。
當然，環境只是孩子學習和成長的外在因素，關鍵需要靠自律和自覺，研究發現，經常處在良好環境里長大的孩子明顯要比同齡人優秀些。