現在很多父母對孩子管的越來越嚴格，管的範圍也變得越來越廣，特別是吃。對於吃的方面，父母們可是有太多講究了，就比如孩子不能吃太甜的，容易蛀牙，就把糖果排除了；不能吃太油膩的，就把各種油炸食品從孩子的世界中移除；不能吃太冷的，就把冰淇淋、冰棍排除了等等。父母覺得這是為了孩子更健康的成長，為了孩子好，但是往往很多的為了孩子好，其實是在錯失機會。就比如讓孩子吃糖果，其實可以讓孩子變得更聰明。
前幾天小楓帶着她的女兒紅紅就去她姑姑家玩了，姑姑家裏桌面上剛好就擺了一些糖果，看到紅紅這麼可愛，姑姑當然是抓起一把糖果就往紅紅手裏塞，還沒碰到紅紅的手，就被小楓攔下了。小楓讓姑姑把糖果放起來，小孩子不能吃太多糖果。原來小楓在家裏就嚴格要求紅紅，從小就不讓紅紅吃太多糖果，每次就是一顆兩顆控制着量給紅紅吃。其實很多家長都會這樣做，給孩子糖果的數量都是控制好的。家長往往因為健康問題限制孩子吃糖果，保證了健康問題後又往往忽視後續的發展，其實孩子只要不是經常吃，偶爾把糖果當作獎勵獎給孩子，同時利用糖果五彩繽紛的外表，發散孩子的思維，這又何嘗不是一種和孩子很好的溝通方式呢？
為何一直強調吃糖果有利於讓孩子變聰明呢？下面舉幾個例子。
1、彩虹糖可以讓孩子認識五顏六色的彩虹。大家都知道七色彩虹，那是很漂亮的，父母就可以藉此機會教孩子認識顏色，加深孩子對不同顏色的印象。孩子們看到彩虹都會非常好奇跟開心，父母也可以動手用彩虹糖給孩子製作彩虹，滿足小朋友好奇心的同時，也加深父母跟孩子之間的感情。
2、奇形怪狀的巧克力糖，不同形狀的巧克力糖，有時候顏色還不一樣，那父母也可以讓孩子認識一下形狀，讓小朋友們發散思維去想象，鍛鍊他們的觀察力和想象力。
3、還有可以吹泡泡的泡泡糖，當小朋友利用泡泡糖吹出泡泡的時候，小朋友是非常開心的，吹出泡泡的同時，他們還能吹出各種形狀的泡泡，父母這時候可以加入孩子們，一起比賽吹泡泡，看誰的泡泡堅持最久。在這個過程中，孩子的競爭意識也會得到提升，還增加了父母和孩子之間的互動時間。
可見，糖果不僅可以用來吃，還可以讓孩子變得更聰明，增加父母和孩子之間的感情。父母有時候不能一昧地認為很多東西就是對孩子不利的，事物都是具有兩面性的，舊有的固定思維未必正確。有時候適當的放手，換一種方式和孩子溝通也不見得不好，反而會給孩子帶來不一樣的收穫，只要父母們能夠把握好尺度，也許還能獲得“雙贏”的局面，所以父母們千萬不要再“錯失機會”了。