文：文雨
曾經在書上看到一句話：
“掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地。”
人也是如此，無規矩不成方圓，規範自身才能獲得更有前途的未來。
常言道，養成一個好行為不容易，糾正一個錯誤行為則更是困難。
要想讓孩子成為守規矩的人，家長就必須從小抓起，重視規矩教育！
一、規矩的重要性
一般來説，培養孩子守規矩有兩大好處：
①規矩保護了孩子的安全
兒子所在的幼兒園，最近出了一起流血事故。
原來，一名女孩不聽老師指揮，偷偷跑到器材室玩，結果腳被金屬架子劃傷。
而其他小朋友則乖乖地排隊等候，沒有受傷，玩得很盡興。
可見，規矩不僅要求孩子行為端正，在一定程度上還為孩子劃分了界限，保障了他們的安全。
②規矩引導着孩子的行為
對沒有受過教育的孩子來説，一切行為都是沒有屬性的。
而立規矩，就是給孩子的世界裝上框架和邊界，教他們“什麼能做”“什麼不能做”。
當孩子懂得分辨是非、分析後果，他們在實際操作中也會有意識地遵守。
久而久之，孩子的好行為也將形成好習慣。
二、孩子要遵守的7個規矩
具體來説，小學階段的孩子都必須遵守以下7個規矩：
◆ 講文明懂禮貌
不説髒話，不做粗野舉動，要常把“您”“謝謝”“請”等詞掛在嘴邊。
如果見到家人、夥伴有不文明行為，要勸告制止，併為他們做個好的示範。
◆ 孝父母尊師長
不做令父母擔心的事，常懷一顆感恩的心，珍惜大人的勞動所得。
上課時要遵守課堂紀律，見到老師要問好，認真對待知識和學習。
◆ 自己事自己做
上學後，收拾書包、整理書桌、洗澡洗漱、準備衣物等都要由孩子自己來完成。
家長可以在一旁做示範、教方法，但不宜親自上前替孩子做。
◆ 遵守公共秩序
遵守交通規則，上下樓靠右行，不要在餐廳裏追逐，不要在圖書館裏喧鬧。
此外，注意不要在非飲食的公共場所內（如公交車）吃帶有刺激性氣味的食物。
◆ 記得物歸原處
要有物權意識，別人的東西不要隨意碰，必須得到許可才能動用。
如果要使用公共器械，用完後一定要把物品放回原處，以方便下一位使用者。
◆ 做錯事要道歉
承認自己犯下的錯誤，向對方誠懇地道歉，並勇於承擔相應的後果。
當然了，如果覺得自己的利益受到侵犯，孩子也有權利要求對方道歉。
◆ 看電視要守約
提前約定好每週看電視**分鐘、可看可用的內容、違規後的懲罰方式等等。
嚴格按約定做好，如果不遵守或故意違規，則要承受相應的後果（如減少時長等）。
上述7個最基本的言行規矩，家長務必讓孩子遵守。
當孩子逐漸長大後，這些規矩還需要做更進一步的擴展和完善。
三、家長要把規矩放在寵愛前
孩子尚且年幼，家長要給他們多一些耐心和成長空間。
不過，寬容並不等於縱容，父母要把紀律、規矩放在寵愛之前。
立好規矩後切忌“朝令夕改”，大人破壞規矩，孩子就會輕視規矩。
在筆者看來，最佳的教育方式是家長和孩子一起遵守規矩，互相監督，共同進步。
與此同時，家長也要明確一點：
立規矩的目的，不在於向孩子展示你的權威，而是幫孩子建立自律和正確行為。
因此，家長在執行規矩的時候，不能因為壞情緒影響了自己的判定和對孩子的懲戒。
該批評的就要批評，對事不對人，最後別忘了教孩子道理和正確做法。
只有立下“鐵規矩”，孩子才能心無旁騖，才不會染上刻意討好、見風使舵的壞毛病。
結語：
愛孩子和立規矩，從來不是一道單選題。
相反，立規矩正是一種愛孩子的表現，這將使孩子明辨是非，得以在社會上立足。
所以，趁孩子正處於人生奠基的黃金期，趕緊幫他們立好規矩！