楠木軒

如何養育出一個內心有力量的優秀孩子呢答案是——正面管教

由 漆雕佁 發佈於 健康

在我國,有一種被捧上天的教育,叫做釋放孩子的天性,孩子身上所有的特點,家長都將其歸之為天性,無論好壞,都具有天然的合理性,不可壓制,只能表揚。這種教育方式,是從一個極端跳到了另一個極端。家長一旦相信“釋放天性”是良好的教育,那麼就會陷入育兒教育的一種陷阱。孩子在父母不當的教育方式下,會越來越難管教。

天下沒有不愛孩子的父母,每個父母都想讓自己的孩子變得更加優秀,但他們卻總是用錯方法。那麼有沒有一種合適的教育方式,讓家長不需要通過懲罰孩子,也不用嬌縱孩子,就能輕鬆養育出一個內心有力量的優秀孩子呢?答案就是——“正面管教”。

咱們先舉個例子來詮釋一下“正面管教”的涵義。如果孩子連續丟了3次鋼筆,作為家長的您會怎麼説呢?

大多數家長的第一反應就是責問:為什麼就不能把鋼筆收好呢?你如果每次用完鋼筆都及時把它放進文具盒裏,它還會丟嗎?而事實上,當孩子告訴家長一件事的時候,孩子想要的是表達,是傾訴。如果家長只是責備,他其實很難有清晰的思路。他不會去想下次丟了鋼筆要怎麼辦,他全部的精力都用來對抗家長的指責,甚至跟家長頂嘴。孩子一旦頂嘴,家長與孩子之間肯定會再次陷入另一場對與錯的衝突之中,而最終卻並沒有解決問題。

那麼正面管教的父母,在遇到同樣問題的時候是怎麼做的呢?咱們來做一個情景對話,這樣有助於大家更加直接明瞭地瞭解什麼是正面管教。

孩子:媽媽,我的鋼筆丟了;媽媽:哦?

孩子:我去洗手間的時候它還在我的桌子上,回來就不見了;媽媽:嗯……

孩子:我都丟了好幾次鋼筆了;媽媽:是啊,都3次了吧?

孩子:從現在開始,我離開座位的時候,一定要把鋼筆放在文具盒裏,然後再放到課桌的抽屜裏;媽媽回應:這個辦法不錯!

當家長以關心的態度傾聽、並簡單回應孩子時,孩子就能在跟你傾訴的過程中,自己整理好思路和感受,甚至從中找到解決辦法。

最終孩子找到的解決辦法,可能和家長想對他説的一樣,但區別是,孩子不是按照你的建議去做的,而是按照他自己想的去做的,同時,在這個過程中,孩子能夠通過梳理、表達自己的想法,找到解決問題的辦法,這對一個孩子的成長來説是特別重要的。