青未了|除了後勤保障,高三家長還該做些什麼?

青未了|除了後勤保障,高三家長還該做些什麼?

高三陪讀日記

文 | 一路迤邐

2021年12月5日 星期日 晴

除了後勤保障,高三家長還該做些什麼?

昨天我見小明瞭,我是看着小明長大的,可後來有日子沒怎麼看他,再見面的時候發現他不怎麼長了,所以現在還是小明,雖然也老大不小的了。

小明的姑娘和我姑娘一個班,關係很好,不知道她倆誰傳染的誰,反正我姑娘咳嗽沒好,她姑娘咳得正酣,掐指一算,這都十多天了。一晚上一晚上的咳,根本休息不好,晚自習聽完英語聽力決定回家稍事休息。

我因事搭了個便車,送下他姑娘後我們倆在路上聊了起來。

小明説:現在的孩子沒法整,你都不知道她在想什麼。晚上熬夜不睡覺,讓她早睡她非要寫作業,早上到了學校又犯困上課迷迷瞪瞪。家長會上老師也強調了,得早休息,確保白天學習效率提高,可跟她説她還發脾氣。

聽着沒毛病,我頻頻點頭。於是他接着説:這兩天咳得厲害,我看就是她自己耽誤了,也不好好吃藥。每回喝藥我都催好幾遍,她還煩了,我更煩了,我説咱身體是第一位的,哪怕你啥學都考不上,咱身體不能不好啊。

聽着好像更沒毛病,似乎還充分表達了父母的無私大愛,但在我看來問題恰恰就在這裏。我説:你這話聽着好像是關心孩子,但之所以遭到孩子的反感是因為定位出了問題,因為孩子想的是如何能再提高成績考取更好的學校,絕不是什麼保重身體考不好也沒關係。考不好跟她的關係可大了去了。

這次期中考試她考了班裏的第五吧?她自己肯定是不滿意的,怎麼趕上去,她認為就得靠比別人多學多努力。回到家自己先睡了,可別人在學,每天少學一小時,那不就更落下了?你的説法對,但讓孩子聽家長的比較難,你可以用老師在家長會上講的來轉述,或者請班主任出馬做做工作,畢竟白天打瞌睡也是真的影響學習的。

小明説:你説的也許對,可……唉……啥也別説了。

往前幾天,晚上睡前女兒洗漱,我聽着不對勁,一問,聲音果然變了,自己一個人抹開了眼淚。我問怎麼了?孩子説很着急,壓力太大,自己的身體又老是出狀況不給力,想想很焦慮。我一時語塞,竟找不到可以安慰她的話語。像我女兒這樣的學困生同樣壓力山大啊。

離高考只剩下半年,滿打滿算一百八十來天了,就好像我們看過的老電影那樣,時間就像是炸藥包的導火索,越燒越短,就像是定時炸彈的倒計時器,眼瞅着就要定格為0,壓力怎麼可能不越來越大呢?有效緩解這壓力,單靠物質保障是遠遠不夠的。

青未了|除了後勤保障,高三家長還該做些什麼?

設身處地理解孩子,真實準確把握孩子的內心世界,排解壓力,舒緩緊張情緒,這是擺在家長面前的一項更重要的課題。很多家長都像我一樣遇到過這樣的難堪,越是關心反而越適得其反,俗話説拍馬屁拍到馬蹄子上了,好心當做了驢肝肺,孩子不高興,家長更委屈,心裏想怎麼生這麼個白眼狼。但反躬自問,或許沒有真實準確把握孩子心理才是問題的根源。家庭是孩子永遠的港灣,但這港灣不僅是用來躲避人生風雨的,它更是搏擊風浪的能量補給站,不能準確賦能就意味着失職失責啊。

壹點號一路迤邐

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