必考題型及口訣彙總,為孩子收藏!
下面是老師分享的一份小學數學必考題型和口訣彙總,強烈建議家長收藏起來,慢慢教給孩子,知識點很全面,希望對大家有所幫助。
1
20以內進位加法
看大數,分小數,湊整十,加零頭。(掌握“湊十法”,提倡“遞推法”。)
20以內退位減法
20以內退位減,口算方法很簡單。十位退一,個位加補,又準又快寫得數。
加法意義,豎式計算
兩數合併用加法,加的結果叫做和。數位對齊從右起,逢十進一別忘記。
例:435+697=
4
減法意義,豎式計算
從大去小用減法,減的結果叫做差。數位對齊從右起,不夠減時前位拿。
例:756-569=
兩位數乘法
兩位數乘法並不難,計算過程有三點:乘數個位要先算,再用十位乘一遍,乘積末位是關鍵,要和十位來對端;兩次乘積相加完,層層計算記心間。
例:15×24=
6
兩位數除法
除數兩位看兩位,兩位不夠除三位。除到哪位商哪位,餘數要比除數小,然後再除下一位,試商方法要靈活,掌握“四捨五入”法,還有“同商比較法”,瞭解“折半定商法”,不足除數商九、八。(包括:同頭、高位少1)
例:84÷24=
混合運算
拿到試題認真看,先算乘除後加減。遇到括號要先算,運算規律要改變。一些數據要記牢,技能技巧掌握好。
8
小數加減法
小數加減計算題,以點對準好對齊。算法如同算整數,算畢把點往下移。
例:3.24+7.83=
9
小數乘法
小數乘小數,法則同整數。定積小數位,因數共同湊。
例:0.45×2.5=
分數乘除法
分數乘法易學懂,分子分母分別乘。算式意義要搞清,上下能約更輕鬆。分數除法方法妙,原來除號變乘號。除數子母打顛倒,進行計算離不了。
正方體展開圖
正方體有6個面,12條稜,當沿着某稜將正方體剪開,可以得到正方體的展開圖形,很顯然,正方體的展開圖形不是唯一的,但也不是無限的,事實上,正方體的展開圖形有且只有11種,11種展開圖形又可以分為4種類型:
1、1-4-1型中間一行4個作側面,上下兩個各作為上下底面,共有6種基本圖形。
3、2-2-2型中間兩個面,只有1種基本圖形。
和差問題
已知兩數的和與差,求這兩個數
和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和減去差,越減越小;除以2,便是小的。
例:已知兩數和是10,差是2,求這兩個數。
按口訣,則大數=(10+2)÷2=6,小數=(10-2)÷2=4。
濃度問題
(1)加水稀釋:
加水先求糖,糖完求糖水。糖水減糖水,便是加水量。
例:有20千克濃度為15%的糖水,加水多少千克後,濃度變為10%?加水先求糖,原來含糖為:20×15%=3(千克)糖完求糖水,含3千克糖在10%濃度下應有多少糖水,3÷10%=30(千克)糖水減糖水,變化後的糖水量減去原來的糖水量,30-20=10(千克)
(2)加糖濃化:
加糖先求水,水完求糖水。糖水減糖水,便是加糖量。
例:有20千克濃度為15%的糖水,加糖多少千克後,濃度變為20%?加糖先求水,原來含水為:20×(1-15%)=17(千克)水完求糖水,含17千克水在20%濃度下應有多少糖水,17÷(1-20%)=21.25(千克)糖水減糖水,變化後的糖水量減去原來的糖水量,21.25-20=1.25(千克)
行程問題
(1)相遇問題:
相遇那一刻,路程全走過。除以速度和,就把時間得。
例:甲乙兩人從相距120千米的兩地同時出發相向而行,甲的速度為40千米/小時,乙的速度為20千米/小時,多少時間相遇?
相遇那一刻,路程全走過。即甲乙走過的路程 和恰好是兩地的距離120千米。除以速度和,就把時間得。即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和40+20=60(千米/小時),所以相遇的時間就為120÷60=2(小時)
(2)追及問題
慢鳥要先飛,快的隨後追。先走的路程,除以速度差,時間就求對。
例:姐弟二人從家裏去鎮上,姐姐步行速度為3千米/小時,先走2小時後,弟弟騎自行車出發速度6千米/小時,幾時追上?先走的路程,為3×2=6(千米)速度的差,為6-3=3(千米/小時)。所以追上的時間為:6÷3=2(小時)。
差比問題(差倍問題)
我的比你多,倍數是因果。分子實際差,分母倍數差。商是一倍量,乘以各自的倍數,兩數便可求得。
例:甲數比乙數大12,甲:乙=7:4,求兩數。先求一倍的量,12÷(7-4)=4,所以甲數為:4×7=28,乙數為:4×4=16。
工程問題
工程總量設為1,1除以時間就是工作效率。單獨做時工作效率是自己的,一起做時工作效率是眾人的效率和。1減去已經做的便是沒有做的,沒有做的除以工作效率就是所需時間。
例:一項工程,甲單獨做4天完成,乙單獨做6天完成。甲乙同時做2天后,由乙單獨做,還需幾天完成?
植樹問題
植樹多少棵,先看路如何。
直線形三種:
1.兩頭都不栽:棵數=段數-1;
2.一頭栽一頭不栽:棵數=段數;
3.兩頭都栽:棵數=段數+1;
封閉圖形:
棵數=段數。
例1:在一條長為120米的馬路一邊植樹,間距為4米,兩頭都不栽,植樹多少棵?路是直的。所以植樹120÷4-1=29(棵)。
例2:在一條長為120米的圓形花壇邊植樹,間距為4米,植樹多少棵?路是封閉圖形,所以植樹120÷4=30(棵)。
盈虧問題
全盈全虧,大的減去小的;一盈一虧,盈虧加在一起。除以分配的差,結果就是分配的對象。
例1:小朋友分桃子,每人10個少9個;每人8個多7個。求有多少小朋友多少桃子?一盈一虧,則公式為:(9+7)÷(10-8)=8(人),相應桃子為8×10-9=71(個)
例2:士兵背子彈。每人45發則多680發;每人50發則多200發,多少士兵多少子彈?全盈問題。大的減去小的,則公式為:(680-200)÷(50-45)=96(人)則子彈為96×50+200=5000(發)。
年齡問題
歲差不會變,同時相加減。歲數一改變,倍數也改變。抓住這三點,一切都簡單。
例:小軍今年8歲,爸爸今年34歲,幾年後,爸爸的年齡是小軍的3倍?歲差不會變,今年的歲數差34-8=26,到幾年後仍然不會變。
已知差及倍數,轉化為差比問題。26÷(3-1)=13(歲),幾年後爸爸的年齡是13×3=39(歲),小軍的年齡是13×1=13(歲),13-8=5(年),所以應該是5年後。
餘數問題
餘數有(N-1)個,最小的是1,最大的是(N-1)。週期性變化時,不要看商,只要看餘。
例:如果時鐘現在表示的時間是18點整,那麼分針旋轉1990圈後是幾點鐘?
分針旋轉一圈是1小時,旋轉24圈就是時針轉2圈,也就是時針回到原位。1980÷24的餘數是22,所以相當於分針向前旋轉22個圈。
分針向前旋轉22個圈相當於時針向前走22個小時,時針向前走22小時,也相當於向後 24-22=2個小時,即相當於時針向後拔了2小時。
即時針相當於是18-2=16(點)。
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