在寶寶剛剛出生的半年時間內聽力發育是非常重要的一個關鍵時期。在這個時候他們不能發出任何語言，如果這個時候他們的聽力出現了問題，那麼所產生的影響是非常大的。
不僅容易導致他們未來容易和其他人的相處出現問題，同時還很容易導致出現語言障礙的問題。這些問題對於他們的影響無疑是巨大的。
如果父母希望寶寶能夠有更好的發展，那麼父母就必須在寶寶能夠發音之後對他們進行引導。
通過父母的引導可以讓寶寶聽覺辨別能力和理解能力都有所提升，那麼寶寶自然就能夠有更好的發展了。
但是如果父母希望能夠讓寶寶得到更好的鍛鍊，必須做到的一件事情就是要對寶寶的聽力發育有所瞭解。
1)0-6個月
在寶寶成長的過程中，聽到不同的聲音反應會有所不同。一般來説在0-3個月的時候，他們在聽到聲音會出現肢體反應。
如果他們在這個時候聽到聲音沒有任何反應，那麼就有可能是聽力發育有問題，必須引起重視。
4-6個月的時候寶寶不再有身體反應，但是會通過自己的聲音進行回應。特別是在聽到媽媽聲音的時候反應會更大，用自己的眼睛看着媽媽，或者轉動身子尋找聲音來源。
2)7-9個月
在寶寶到了這個年齡的時候不僅可以在聽到聲音的時候做出反應，同時還可以判斷聲音的來源。在他們聽到了聲音之後一般會主動地來尋找聲音的來源。
如果在這個時候不能做出如此反應，那麼就有可能説明了他們的發育出現了問題。這個特殊的時期叫做定向反應期，也是寶寶成長的過程中會出現的一個重要時期。
3)10-11個月
這個時期是屬於語言反應期，在這個時期寶寶聽到其他人叫自己名字的時候會做出反應，比如父母喊他的名字會回應“爸爸”、“媽媽”，在他們聽到了好聽的音樂時也會根據音樂的律動來扭動身體。如果寶寶在這個時候聽到聲音或者指令沒有任何反應，父母就一定要引起重視。
1)通過聲音訓練
聽力是我們每個人出生之後都具備的一個能力，所以父母可以通過各種各樣的聲音來對他們進行訓練，比如父母可以經常播放一些悦耳的音樂，經常陪着寶寶聊天，或者在寶寶能夠根據聲音做出反應之後發出一些指令。
雖然這樣的方法在最初並不能起到很明顯的效果，但是如果父母能夠堅持通過這種方法對寶寶進行鍛鍊，那麼就能讓寶寶比其他的寶寶更快地對聲音做出反應。
2)對發出的聲音做出反應
在寶寶對聲音有了足夠的瞭解之後會嘗試自己發出聲音，父母在聽到寶寶的聲音之後一定要做出反應。
通過這種方法能夠讓寶寶對此產生興趣，不斷地通過發出聲音來和父母進行溝通。這可以讓寶寶對聲音變得更加敏感，同時也能讓寶寶更快地學會説話。
3)用普通話和寶寶交流、講故事
在很多家庭中平常溝通都是用方言，但是普通話畢竟是我們平常使用最多的話，特別是在職場上普通話的應用更加廣泛，因此父母一定要培養寶寶用普通話和寶寶進行溝通。
如果父母能夠一直用普通話和寶寶溝通，那麼他從小接觸普通話的時間就會更多，寶寶能夠更好地掌握普通話。如果寶寶從小接觸的是方言，那麼在寶寶將來長大之後就更難學會流利的普通話。
1)聽覺訓練遊戲
在寶寶很小的時候無法和其他人進行交流，所以很多父母並不知道這個時候怎麼判斷聽力是否正常。
其實父母可以通過聽覺訓練的方法來對寶寶進行訓練，比如經常拿着一些能夠發出聲音的玩具或者播放音樂的方式來對他們進行針對性的訓練。
觀察他們是否會對聲音做出反應。在父母不斷的訓練之下可以讓他們及時地發現聲音來源，並且對聲音來源的方向做出反應。
2)模仿聲音的遊戲
在父母和寶寶進行遊戲的時候不僅可以通過音樂或者玩具來對寶寶進行溝通，同時也能讓他們知道不同的物體發出的聲音是什麼樣的，比如可以指着不同的玩具或者圖片來模仿不同的物體發出的聲音。
通過這樣的訓練方法能夠讓寶寶從小就掌握不同的物體發出的聲音是什麼樣的，那麼在未來寶寶就會比其他的寶寶更加聰明。
3)名字認知遊戲
在寶寶成長到一定的時間之後就可以對自己的名字做出反應了，所以父母在這個時候就可以對寶寶進行針對性的訓練。
父母可以嘗試經常呼喚他們的名字，經過一段時間的訓練之後他們就可以在聽到了父母的聲音之後做出反應。在寶寶根據聲音做出反應的時候，父母的眼睛要盯着父母，那麼寶寶就可以知道這是自己的名字。
聽力是我們每個人都非常重要的一個功能，對於我們的生活和工作影響也是非常大的。所以父母一定要對此加強重視，從小就對他們的聽力進行針對性的訓練，判斷他們的聽力是否正常。
父母如果發現自己孩子的聽力發育有問題，一定要及時地帶着他們進行更加詳細的檢查和治療。只有這樣才能對他們造成的影響最小，也能讓他們更好地成長。
雖然幫助寶寶進行聽力訓練是非常重要的一件事情，但是在進行這件事情的時候父母一定要使用正確的方法。
如果父母使用的方法不正確就很難做到自己想要得到結果。以上幾種方法對於寶寶的訓練效果是非常不錯的，所以父母在對寶寶進行訓練的時候可以按照以上的方法進行。同時父母也要了解寶寶聽力發育的時間和原理，這對於訓練起到的作用是非常大的。