近日，杭州蕭山一媽媽p發帖吐槽：我可以把他丟掉嘛！我要瘋了！好嫌棄啊！
寶寶在玩馬桶裏的水
「他剛找我的時候手濕的，我還沒反應過來，還摸了好幾下之後給他拿提子吃，一想不對啊，廁所哪裏來的水，我過來一看在玩馬桶……」
這位寶媽説，寶寶喜歡玩水，有水的地方他都喜歡玩。自從玩了這麼一次，兒子就老愛往廁所跑。
「關鍵現在還是愛吃手的階段。」媽媽想想都覺得有點髒，現在要麼廁所門關起來，要麼就把馬桶蓋蓋着。
評論區不少網友都表示，自己家裏也有同款「熊孩子」：
網友@焦糖瑪奇朵少冰
我侄子以前也這樣，恨不得整個人爬進去。
網友@蕭山縣的小村民
我家的喜歡去拖把槽裏去玩水。
網友@ZHHD
我們天天在那裏刷馬桶。
網友@一九九四
我們也是這麼過來了，去年就喝馬桶水。
網友@小確辛
簡直一模一樣啊，總喜歡往衞生間跑，好無奈。
網友@10JQKA
我女兒一眼不看到還用牙刷沾點水刷牙呢。
網友@勤儉的小氣鬼
同款哈哈，我們還不會走，就喜歡去廁所。挖地漏，爸爸給封死了；玩馬桶水，蓋子蓋上。
小孩子天生就喜歡玩水。在寶寶看來，水就像是寶藏，有水的地方總是趣味無窮，總能樂此不疲地探索。
所以，有些寶寶一見到水坑就進入蹦迪狀態，有的寶寶還喜歡圍着馬桶轉，甚至在馬桶裏洗澡、喝水……
在孩子合適的年齡，家長可以購置一些符合安全標準的玩水玩具。既能給寶寶帶來成就感，又可以讓寶寶的綜合能力得到發展。
不過，在讓寶寶玩水時，無論是户外還是室內，都需謹記一些注意事項以及做好防護工作。
1、寶寶玩水時，家長一定要在旁邊全程看護；
2、不能讓寶寶長時間浸泡在水中，避免水分流失和着涼；
3、户外要做好防曬工作，及時補充水分；
4、3歲以下的寶寶，建議前往嬰幼兒專屬游泳場；
5、寶寶在泳池、水上樂園等公共場所玩水後，應及時洗澡、漱口、清理耳朵積水。
延伸閲讀：
家長可用“五指大法”讓孩子聽話
有家長提問：我們家孩子現在越來越難管，做事拖拉，自己的東西丟三落四，如果批評他，他就像沒聽到一樣，要不就頂嘴。這種情況，我該怎麼教育孩子呢？
專家觀點
首都師範大學附屬回龍觀育新學校老師杜福秋：隨着孩子年齡增長，孩子帶給我們家長的挑戰和煩惱越來越多。男孩調皮搗蛋，女孩任性傲嬌，家長説輕了，孩子像沒聽到一樣，依然故我；説重了，孩子叛逆、牴觸，和家長的關係越來越遠。面對這種情況，家長們可以嘗試 “五指大法”，讓孩子懂得轉變思維，不再抗拒。所謂五指大法，就是指孩子的五根手指分別代表不同的含義。把掌心對準面部，從大拇指開始分別代表的是接觸、要求、好處、鼓勵、約定這五個含義。
“大拇指”代表接觸。家長在與孩子溝通時，要主動接觸孩子，讓他的耳朵做好準備。同時，心平氣和地與孩子交談是家長解決難題的前提，以認真的態度做好接下來的談話。在接觸年齡小的孩子時，應當和孩子保持同伴一樣的高度，達到眼睛可以平視的位置，這樣孩子在沒有壓力的情況下，會保持安靜，可以傾聽家長的話。面對喜歡亂動亂跑的孩子，就需要家長安撫情緒，將孩子叫到身邊，並用親切的暱稱和他交談。在接觸年齡大的孩子時需要家長分散孩子的注意力，找到合適的場合與他交談，比如在做飯時或者出去散步時，主動將話題插進來。如果孩子的情緒扭轉不過來，或不願談，應主動向孩子致歉，在他願意交談時和他講清楚事情的對錯。
“食指”代表要求。家長在管孩子的過程中一定要明確哪些事情是應該做的，哪些事情是禁止做的，特別是年齡小的孩子，家長應當指出對孩子的具體要求，用孩子可以理解的話，將事情的正確方法告訴他。與此同時家長必須要有耐心。遇到年齡稍大的孩子，要求他們怎樣做的同時，應該跟他們説出這麼做的緣由。
“中指”代表好處，讓孩子聽進去自己的話，接下來孩子會按照要求來做，這時家長應當給予獎勵。孩子的世界非常天真，一點點的好處對他們來説特別的重要。小孩子可以分得一些糖果、小玩具等作為獎勵，而大孩子就需要內心多交流，獎勵也許對他們來説並不是很重要，但是家長也要為他們準備小禮物，這樣主動與孩子接觸，給他們特有的好處，孩子在心理上更容易接受這樣的事情。
“無名指”代表鼓勵。孩子的行動力需要有動力去支撐，這時鼓勵對他們來説就是很好的動力，鼓勵一方面讓他們喜歡去做，另一方面還可以讓孩子減輕壓力。從心理上去接受自己不願意做的事情，孩子會感覺壓力很大，給他鼓勵讓他減少壓力，輕鬆地去做正確的事。
“小指”代表約定。從開始的耳朵做好準備，仔細傾聽家長的正確做法，給予他們好處和積極的鼓勵之後，現在需要引導孩子，以後遇到這樣的事情該怎麼做？這時要選擇約定的方式，可以讓孩子主動提出約定的方法，然後給出好的建議，在滿足孩子條件的情況下，他可以這樣做，家長應配合這個約定；也可以是家長主動提出建議，在孩子接受的情況下約定下次應該這樣做，並約束孩子的行為，以免下次犯錯。