這年頭的娃啊，一個比一個“有個性”，經不得説，小小年紀，臭毛病比大人還多……
還是那句話，娃們都越來越金貴了，講句不好聽的，很多都被爸媽或長輩慣壞了。不信？自查一下你家寶寶有沒有這幾個表現？
如果對應上的比較多，爸媽趕緊糾正吧，大了就難改啦。
沒大沒小——有的寶寶不喊爸爸媽媽爺爺奶奶，反而直呼大人的大名，有點錯誤説不得，一説就頂嘴，好像欠他似的。
不光對家裏人這樣，對客人也一樣，一點主動問好等的禮貌都沒有，還很不歡迎或者説別的不禮貌的話。
插一句，這樣的寶寶去了別人家也會沒大沒小，不守別人家的規矩，什麼都要去摸一摸拿一拿，看到喜歡的玩具還想佔為己有，成功晉升為“傳説中的熊孩子”，甚至能以一己之力，弄僵2家人的關係。
想要什麼就要爸媽買——去商場或超市，爸媽總能見到這麼幾個小盆友，撒潑打滾要爸媽給他買玩具之類的東西，不買就哭鬧，弄得爸媽很頭疼，有時候不得不妥協。
犯錯後屢教不改——有的寶寶，一兩次犯錯後，會在爸媽或其他長輩的教育下改正過來，可有的寶寶就是犯錯N次，這跟爸媽沒有獎懲分明有關，有的爸媽太濫用“鼓勵教育”了，也有的爸媽就是二話不説揍，總之這些極端方式都會讓寶寶屢教不改。
自理能力差沒有動手能力——被照顧得太好了，半人高了還飯來張口衣來伸手，什麼都要爸媽做，長這麼大從來沒自己拿過東西、疊過衣服等等，出門也是凡事要別人來幫自己做。
就算去幼兒園讀書了，書包也要爸媽或爺爺奶奶背。
凡事以自我為中心——好吃的第一個搶，沒想過家裏其他長輩；好玩的也不肯跟其他小盆友分享。
出門也覺得所有人都要圍着自己轉，一旦沒有滿足就會大喊大叫甚至動手打人。
經不起挫折——要小南説，很多挫折其實都不算挫折，只是一點小困難，但這類寶寶不管，只知道扯着嗓子喊爸媽或其他長輩，希望大人能幫自己搞定一下。
最極端的是，自己摔倒了不肯起來，要怪地面不好“是地面先動手的”。
爸媽要區分關愛和溺愛：
説了這麼多寶寶的臭毛病，呀，寶寶一臉無所謂（皮掉了），倒是爸媽很委屈。
愛？請先區分一下是關愛，還是溺愛。
很多家庭就這麼個寶寶（或者最多2個），都想着把最好的東西最多的愛給寶寶，對對對，寶沒錯，但關愛和溺愛真心不是一回事。
關愛會對寶寶好，但比較重視對寶寶的引導和教育，鼓勵寶寶自己探索世界鍛鍊各種能力，在寶寶犯錯時及時引導和教育，對一些寶寶沒法解決的事情給予幫助。
可溺愛呢？説起來也是寶，但是毫無原則的，不懂得適當放手，一切以寶寶為中心，一切都替他解決，就會讓寶寶養成各種壞習慣。
如何糾正寶寶的壞毛病：
建議爸媽發現寶寶有很多壞習慣或者是有苗頭時，及早糾正過來吧，不然長大了會很難改正。
第一步就是要建立規矩，並和全家人商量好要統一戰線，每個人都去遵守，不能因為寶寶哭鬧或別的原因就妥協，甚至干涉其他人對寶寶做規矩。
我們也應該知道如何適當地放手。有些事情可以由寶寶自己來做，比如吃飯、喝水、穿衣等，即使我們在災難現場吃飯，喝得滿身都是，我們穿什麼樣的鬼服（事後我們會清理）也是寶寶自己的工作。家長要及時鼓勵他，儘量減少對他的依賴，讓寶寶以後能完成更多的任務，並逐漸獨立起來。
如果寶寶有人際矛盾呢？爸媽不要擼起袖子就上，小盆友的事情讓小盆友們自己去解決，鼓勵寶寶想辦法，而不是以大人的身份去“欺壓”其他小盆友。
特別是有些所謂的打打鬧鬧，哪個小盆友沒有啊，只要不是純心打人或者沒輕沒重，爸媽都少去幹涉吧。
在這個基礎上，引導寶寶養成好習慣吧，不要心急，這個過程是漫長和曲折的，要容忍寶寶的失敗，一點點改變一點點養成。
也希望每個寶寶都能人見人愛！