在東北，十月份的天氣已經很冷了，在這個季節當中，很多家庭都有着這樣的一個習慣——囤秋菜。在過去，由於冬天很冷，室外不再生長植物了，蔬菜也會變得越來越貴，所以老一輩的人就會在十月份多購買一些蘿蔔、白菜。
最近，有一所學校抓住了這個機會，讓孩子們參與到囤秋菜這件事情當中，可以讓孩子體驗生活，讓孩子們知道，生活不只是美好的，還有很多艱辛。
一大早，老師就帶着孩子們來到了田地裏，紛紛開始忙碌了起來。由於氣温的原因，田地裏的秸稈都已經枯萎了，地面上也沒有了青草，仍然還充滿生機的，恐怕也只有大白菜和大蘿蔔了。
東北田地裏的大白菜，個頭很大，水分也很足，一顆很重，孩子們組團跑過來買秋菜，一人抱起一顆大白菜就往家跑，雖然拿着有些吃力，但是畫面十分温馨。
參與這次活動的，大部分都是一年級的小學生，雖然沒有太大的力氣，但是一想到自己這樣做可以幫助父母分擔一些辛苦，於是就幹得特別起勁。
老師們表示，想通過這次活動，讓孩子們體驗一下生活的不易，鍛鍊孩子的動手能力，家長們對老師們的做法表示贊同，並且説應該讓孩子們多參加一些類似的活動，體驗生活比説教要更加的有意義。
在孩子的教育過程當中，要注重“實踐”
現在很多家長和老師特別注重孩子的學習成績，放學後不讓孩子出門，只讓孩子在家裏認真寫作業，有時候甚至會寫到半夜要不就是給孩子報各種各樣的補習班，讓孩子的壓力大大增加。其實這樣的做法並不完全正確，書本上的知識固然重要，但同時也要讓孩子去實踐，只有親身經歷了，才能夠讓孩子的記憶更加深刻。多讓孩子去體驗生活，能夠讓孩子親身體會到生活的不容易。
多讓孩子去體驗生活，比傳統的説教更加有意義
1、會讓孩子更加明確自己的目標
在孩子成長的過程當中，會給自己定一個目標，有些孩子説長大之後想成為科學家，有些孩子説長大之後想當老闆，但是這樣的目標只是孩子想象出來的而已，對於年幼的孩子來説，他們並不知道自己將來的職業是什麼，也不知道定的目標是不是真正地適合自己。如果家長多帶着孩子去體驗生活，讓孩子去體會工程師或者老闆的工作內容，可能會讓孩子更加明確自己接下來應該怎樣做，讓孩子找到方向，然後向着這個目標開始努力。
2、更加體諒家長
孝道是中華民族的傳統美德，我們都希望自己家的孩子能夠孝順，孩子將來是否孝順，需要在小時候就打好基礎。如果經常讓孩子去體驗生活，孩子能夠真正理解家長的艱辛，會明白自己所得到的一切都是家長用汗水換來的。這樣做會在孩子的心底埋下孝順的種子，慢慢會開始體諒家長，也會變得孝順起來。
3、學會節儉
現在大部分家庭都是一個孩子，家長很寵溺孩子，讓孩子過着衣食無憂的生活。這樣一來，很容易給孩子養成鋪張浪費的壞習慣，畢竟自己想要的東西可以輕易得到，而且不去考慮這些東西是如何得來的。讓孩子參與到生活當中，去親身體驗家長的生活，會讓孩子明白，自己得到的一切都不是那麼容易，可以讓孩子學會節儉，不再鋪張浪費，也不會去與他人攀比。
總的來説，多讓孩子去體驗生活是很重要的，應該把“學習”和“實踐”結合起來。家長不要太心疼孩子，多讓孩子付出一些勞動是很有必要的，這對孩子的學習和性格養成都很有幫助。