盧思浩説過：“天賦決定你的上限，努力決定你的下限。”每個媽媽都希望自己的孩子能夠聰明上進，將來能有一個好的發展。
因此，很多爸媽在孩子沒出生時，就開始關注他們的智商問題。同時會特別注重飲食和胎教，因為她們認為寶寶出生的體重會和孩子的聰明度有關。
孩子出生的體重和聰明度有關？英國腦神經專家：取決於腦容量大小
英國腦神經研究人員曾對3400名的7歲孩子做過一次標準化測試，這些兒童來自12個不同的城市，他們的家庭背景、父母的教育狀況、經濟情況都不盡相同。他們都不是“早產兒”，而且出生體重大多超越了5.5磅。
其中研究人員托馬斯·邁特透露：孩子出生時的頭部大小與智商存在一定的關係。通常來説，頭部大的兒童可能會更聰明一些。
但是研究結果卻顯示出，新生兒頭部大小與未來大腦發育的程度和速度並沒有必然的聯繫。那問題來了，新生兒的智商到底和什麼有關？
1）兒童的智商可能與媽媽的受教育程度有關
在上述實驗中，科學家們還有一個重要的發現，那就是出生時體重較輕，並且智商明顯偏低的兒童，他們媽媽的教育程度和經濟狀況普遍較低。
這説明女性對新生兒的智商確實造成了一定的影響。但這些影響更多來自於媽媽的自身素質，家庭的經濟環境。
從這個研究結果來看，女性在未完成基礎教育，過早結婚生子，其實對孩子的未來發展並不好。研究人員特別提到：對於未婚先孕的情況，似乎更不利於孩子未來的發展。
“智商是天生的”的這個説法，其實已經深入人心。英國帝國理工學院的科學人員發現了決定孩子智商的關鍵因素，即“基因序列網絡”。
但他們並沒有指出，基因未被表達或是突變後的情況。同時也沒有證據證明“基因序列網絡”會一直不變的傳承下去。
英國愛丁堡機構的研究人員對3500人進行了基因和智商的檢測。結果發現，單個基因不能決定孩子的智商。也就是説沒有什麼決定性的因素可以讓智商一直保持不變。
所以家長應該清晰地認識到，孩子的智商不會一直不變，父母應該將更多的精力放在他們後期的教育方式上。
1）與孩子經常交談
兒童教育專家認為：就語言上的智商而言，與孩子在嬰兒時期所聽到的詞彙量有一定的聯繫。父母用更多的詞彙與嬰兒進行交流，他們的理解能力就會越強。
但由於嬰兒的大腦發育才剛開始，對很多事物都沒有意識，所以家長所説的語言需要簡短。當寶寶想要和你交流時，你也可以用清晰形象的語言描述出他所想説的話。
“書籍是人類進步的階梯”，閲讀的習慣應該從小培養。
在寶寶剛開始認字的時候，家長可以一邊指着書上的字，一邊給寶寶讀，讓孩子明白，你所説的內容從何而來。而且對同一個故事可以反覆閲讀，加深寶寶的印象。
這樣不但能增進父母與孩子之間的感情紐帶，而且還能提升寶寶的閲讀能力，讓孩子愛上學習。
3）在交談中，可以通過手語表示
美國加利福尼亞研究所曾做過一項實驗，結果表明，那些明白手語的兒童比沒學過手語的孩子智商要高，而且也會更早説話。
因此父母在陪孩子閲讀時，如果孩子不太明白，家長可以通過手勢來表達，讓他在大腦中可以呈現出事物的影像。這對孩子記憶力的培養也是非常有幫助的。
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