在某檔綜藝節目中，小S和大S的教育觀念大相徑庭，兩人同樣生的都是女兒，但是大S是"富養"孩子，小S是"窮養"，如今兩家孩子的差別很大。
節目中小S女兒打電話説想要買一件上千的衣服，小S聽後直接拒絕，很生氣，並且教育孩子花錢不能養成這種大手大腳的習慣，剛好大S也在旁邊，瞭解到全過程後，便説給孩子作為比賽獎勵，儘管如此，小S仍然在教導孩子要有節約的消費觀。
更加讓人想不到的是，小S對孩子的零花錢更為嚴格，基本上平時都不給孩子錢用，而他們的零花錢只能靠考試或者比賽得來；但是大S對女兒就比較寬鬆，孩子想要的禮物都會買給她們。
案例中，由於不同的媽媽的教育方式不同，孩子們在各個方面所展現出來的個性也都不一樣，明顯可以看出大S的孩子在氣質上會相較之下更好一點，而小S的孩子則會更懂得勤儉持家，接地氣一些。
由此也可以看出，不同的教育方式對孩子的影響也會各不相同，窮養的孩子會更加懂得勤儉節約，而富養的孩子眼界會更加廣，但是我們父母需要平衡窮養及富養的程度，儘量避免一味的富養或者窮養。
在窮養方式下教育成長的孩子可能會更加懂得勤儉節約，更加明白父母的辛苦與不易，會更加懂得感恩，很少會因為父母不給自己買想要的東西而和他們生氣。
但是同時也會存在弊端，過分的窮養會讓孩子變得不夠大方，甚至養成斤斤計較的習慣，或者可能會降低孩子的幸福指數及滿足感，讓孩子漸漸變得不夠自信，影響孩子未來的健康成長。
富養家庭成長的孩子可以有效的提升他們的眼界，讓他們看到更寬闊的世界，認識到更豐富的社會，也可以讓孩子變得更自信，更有氣質。
但是如果富養過度也會給孩子帶來不良影響，讓孩子養成不懂得收斂、隨意浪費的壞習慣，更甚者會讓孩子不懂得體貼父母，認為父母為自己的付出都是理所應當的。
儉以養德是父母對孩子必不可缺的教育，需要從小就教育孩子養成勤儉節約的良好美德。
日常生活中，父母可以隨時隨地的教育孩子，督促他們養成好習慣，隨手關燈，吃飯時吃多少盛多少，節約用水，可以適當帶孩子去到田地中，深刻體會農民伯伯的"粒粒皆辛苦"。
富養孩子也需要用科學的方式讓孩子向上生長，富養不只是物質上，更需要精神上的，不斷充實孩子精神世界的需求，提高孩子的視野，增長孩子的見識，提升孩子由內散發的氣質，這樣才能幫助孩子成長得更加優秀。
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我是小C媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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