一家長陪孩子學習,一巴掌下去,孩子右耳聽不見了,是親生的嗎?

大家都知道,孩子的頭是不能打的,之前就有過這樣的案例。孩子被家長打耳光,最後導致耳聾,家長悔之晚矣。

一家長陪孩子學習,一巴掌下去,孩子右耳聽不見了,是親生的嗎?

近日,又出現相似的一幕:

急診室裏,一個媽媽急匆匆的帶孩子來看耳朵,説孩子右耳突然間就聽不見聲音了。醫生一瞭解情況,原來是孩子學習惹媽媽生氣了,媽媽也沒客氣,衝着後腦勺就是一巴掌。結果孩子當場右耳就聽不見了,趕緊送去了醫院。經過一番檢查,頭部CT,骨膜檢查都是正常的,原來是給耳窩打壞了,以後很有可能右耳就沒有聽力了。

有人可能會問,這是親生的嗎?下手這麼重。告訴您,千真萬確是親生的。輔導孩子學習這事,不親身經歷的家長很難體會到那種快要被逼瘋的感覺。

每次,只要是輔導孩子學習,很難不生氣,一個內容,教了幾遍還是不會,好不容易會了,做了還是錯。那種無奈,那種氣憤,那種崩潰,就像是一座火山要爆發了一樣。可以想象,如果爆發出來,一定是威力無窮。

一家長陪孩子學習,一巴掌下去,孩子右耳聽不見了,是親生的嗎?

有的父母説,知道打孩子是不對的,但是確實控制不住。而且體罰的效果最好,比説一百句話都管用。其實不然,

打孩子只是“表面上看起來有效,只是短時有效”。但是,卻後患無窮。

/ 第一,孩子處在一個身體的成長髮育階段,打任何部位都可能會對身體造成傷害,尤其是頭部。

頭部是很脆弱的,像打耳光,用力咳嗽,劇烈運動可能都會導致聽力受損。有的家長在氣頭上,根本無法控制自己的行為,伸手就是一巴掌。這種瞬間爆發的力量可能造成致命的打擊。家長自己都意識不到,會有那麼大勁兒。

家長不要有僥倖心理,認為只是隨手一揮,發泄一下自己內心的氣憤情緒。這種行為一旦開始,就會形成一種心理暗示。下次孩子不聽話的時候,你還想打。久而久之,你的教育直接變成了簡單,粗暴。而且打的次數多了,難免哪一次就不知輕重,對孩子身體造成創傷。

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/ 第二,嚴重影響親子關係。

打孩子,會傷了孩子的自尊,也會傷了孩子的心。我們可以想一下自己小的時候,犯錯誤後害怕被父母打的那種恐懼。對一個弱小的,沒有反抗能力的孩子動手,本身就是一種不尊重的行為,家長又有什麼資格要求孩子對自己尊重?

父母是孩子的榜樣,父母的所作所為直接影響孩子對這個世界的認知。可以説,家庭教育鑄造了一個孩子的“三觀”,一個人的三觀,會影響他的命運。

打孩子是家長性格上的一種缺陷,是一種教育觀的錯誤認知。不要用自己的錯誤來懲罰孩子,孩子是無辜的。

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/ 第三,人都是在錯誤中成長起來的,打罵是沒有用的。

成年人就不犯錯誤嗎?犯錯誤是不可原諒的嗎?我們每個人都會犯錯誤,連電腦都會出現偏差。人就是在錯誤中成長起來的,只有正確的面對,才能在一次次跌倒中重新站起來,越挫越勇,越來越強大。

孩子被打一次,下次就不會犯同樣的錯誤了嗎?讓孩子受了皮肉之苦,就長記性了嗎?有的孩子被打後,容易產生強烈的逆反心理,激發了他的鬥志。以後家長説的話,他都會對着幹。也有的孩子被打後,產生了心理陰影,變得膽小,唯唯諾諾。這兩種結果,是家長願意看到的嗎?

一家長陪孩子學習,一巴掌下去,孩子右耳聽不見了,是親生的嗎?

寫在最後:我們家長在陪伴孩子成長的同時 ,也是一次自己的成長。為人父母,我們都是第一次,應該陪伴成長,守護成長。一起面對成長中的那些“錯與對”。我們對生命的成長,應該懷有一顆敬畏之心,用愛澆灌,用心呵護。

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