開學了，照例被滿滿的幼兒園開學文洗版、佔版，孩子第一次上學的爸媽分享自己的喜悦與焦慮，而丫丫媽的朋友大多跟我一樣是幼兒園老師，所以大家也會不約而同一起分享自己經歷的開學狀態。
開學一星期了，班上的新生漸漸準備進入狀況，但昨晚看着女兒的睡臉卻突然驚覺，開學後我好像陪別人的小孩比陪自己小孩的時間還要多，其他的幼兒園老師也都表示感同身受。
AM07:00我已經到達學校，在教室裏面準備迎接來上學的孩子們，已經習慣的孩子笑容滿面很期待來上學，分離焦慮的孩子老師要連哄帶騙把她帶進教室，看着孩子們揮着小手跟家長説再見。
因為我要上班的時間比丫丫上課的時間還要早，所以接送都麻煩婆婆，心理偶爾會想着‘今天下大雨，丫丫和奶奶騎車上學好辛苦，如果我可以開車送她上學就好了’或是‘今天丫丫不知道有沒有賴牀呢？希望可以準時上學’。
更多的時間是老師忙着跟家長分享孩子的近況，陪着孩子收拾書包，孩子一個接一個來上學，所以老師根本沒有時間想其他的事。
AM08:00角落時間，孩子們收好東西紛紛進角落開始操作教具，看着孩子興高采烈的玩着，有的堆積木，有的正認真畫畫，我偶爾會想‘不知道丫丫現在正在做什麼呢？’更多的時間是老師排解着孩子的糾紛，陪着孩子探索角落，這個哭了那個在搶玩具，老師的注意力完全分散給班上的孩子，連上廁所都要找時間去。
AM08:20孩子們開始準備吃早上的點心，老師看着孩子們收拾玩具，催促着孩子們洗手不要玩水，孩子們依序排隊來裝點心，老師要依照個人口味跟食量分配，如果太大塊還要拿剪刀幫忙剪成小塊。
如果有人問我今天丫丫吃了什麼我可能無法回答，但是如果你問我班上孩子的用餐狀況，我每一個都能回答出來，今天誰吃得多，今天誰胃口不好，某某把點心裏的花生都挑掉，某某在老師的鼓勵之下終於嘗試吃了一口青菜。
AM09:00每天老師都準備不同的課程，有時是藝術創作，有時是訓練生活自理能力，有的孩子害羞要多點他起來發表，有的孩子表演慾很強，老師也會給他一個舞台表演，你有發掘孩子真正的能力嗎？有時老師跟家長分享孩子在學校的學習狀況，有時家長甚至會驚訝，原來我的孩子比我想像中的更厲害，而不是那個在家中凡事依靠大人幫他處理的小寶寶。
AM10:00大肌肉運動時間，每天都要帶孩子們出來操場活動20分鐘，讓孩子們跑跑步、活動一下筋骨，偶爾也會有跌倒受傷的孩子，老師一面安慰一面冰敷或是抹藥，老師每天設計不同的活動讓孩子游戲，你知道你的孩子跑步很快嗎？你知道你的孩子其實很有投籃的天份嗎？如果家長從不帶孩子去户外活動，而是每天只餵給他手機讓他乖乖聽話，我想這些問題你一個也回答不出來。
AM10:30點心時間。
AM11:30餐車一推進來，馬上就陸陸續續有訴求‘老師我不要吃菜’、‘老師今天是什麼湯’、‘肉太難咬了’，終於把大家的飯都裝好了，老師一面狼吞虎嚥自己的午餐，一面盯着孩子們的用餐狀況‘不要用手抓’、‘不要發呆’、‘再多吃一口’、‘老師我不要吃了’、‘老師有人吐了’、‘老師有人打翻了’，吃飯狀況層出不窮，難怪吃個飯就像打仗一樣。
PM12:30還沒睡覺的孩子就有人哭着‘我不要睡覺’、‘我只要坐着吹空調就好’、‘我進去休息一下就好’，好不容易讓孩子們都躺下，A同學睡不着想找隔壁同學聊天，B同學只願意坐在牀上，C同學吵着要找媽媽，睡覺前老師還要幫忙帶尿布，有的人也要吃藥，摸了四十分鐘，大家終於全部躺平，尤其是開學第一天，老師的棉被能夠打開要偷笑，如果能夠躺下去睡簡直是奇蹟。
PM03:00小朋友起牀了，老師提醒大家折完被褥要趕快去上廁所，小女生排隊找老師綁頭髮，其他的小朋友聽老師講故事，之後下午的點心時間就是早上的點心時間模式複製。
（平靜的午後時光）下午點心-畫畫-下午彈性時間上課。
PM05:30小朋友終於放學了，老師也終於可以下班了。但有些家長因為上班，通常會拖到6：30接孩子；加上其實更多老師留下來備課/處理行政/清掃教室環境，能準時下班的老師覺得自己超級幸運。
PM07:00終於見到自己清醒的小孩，但是媽媽已經累到不清醒了，洗個澡玩個玩具等一下又要吃飯了（辛苦的媽媽開始啓動煮飯模式，還好我婆婆廚藝超好願意煮給我們一家吃）。
（中場時間）洗碗/洗衣服/整理房間/洗小孩/洗自己
PM09:30終於洗完了小孩跟自己，丫丫抱着故事書在旁邊等我，每次眼睛張不開想要就這樣睡去的時候，良心就會開始譴責自己，因為每天都説故事給別人的小孩聽，難道自己連一個故事的時間都不願意花在小孩的身上嗎？就算很想像爛泥一般癱軟在牀上，還是撐開眼皮為丫丫説一本故事書，這也是我們每天最親密的相處時光。
PM10:00熄燈睡覺，全家躺平
仔細數一數，早上7:00到18:00，人生中精華的十個小時都貢獻給了教育，和自己的孩子時間扣掉睡覺根本只剩下五小時，還是追了一整天小孩，精疲力盡的媽媽，所以其實對自己的孩子真的是過意不去。
以下是有相同經驗的幼教老師們，想跟孩子説SORRY的經驗。
A老師:孩子生病了，但是臨時找不到代課老師，只好請家人照顧，自己去學校照顧別人的孩子。
B老師:孩子還在喝奶，所以只能在非常緊湊的時間裏，偷偷躲起來擠奶，有的時候根本沒有時間，胸口脹得跟石頭一樣，壓得很難受，感覺這奶很沒有品質。
C老師:孩子在同一所幼兒園給別的老師教，但是他還是必須跟着我第一個上班，最後一個回家，感覺小孩的休息時間都被壓縮了。
D老師:回家處理完所有的家務，看着自己小孩等到在沙發睡着，覺得很心疼。
E老師:女兒耍賴叫我請假在家照顧她，但我只能很抱歉的跟她説：學校還有很多小孩在等媽媽去照顧，所以不能請假陪你。
但是媽媽是幼兒園老師還是有好處的，除了受過各種專業的訓練以外，幼教人的特性就是有滿滿的愛，所以能夠珍惜一點一滴陪伴孩子的時光，不管是別人的孩子還是自己的孩子，都能享受到温暖與呵護。
最後我想對丫丫説：雖然媽媽不能把所有的時間都拿來陪你，但是我對你的愛絕對是不容質疑的，媽媽會愛你一輩子，看你平安健康的長大，就是我最期盼的事情。