身教重於言傳:父母堅持這個原則,孩子長大後會很感激你

父母疼愛孩子,希望自己的孩子長大後、脱離自己庇護後依然能夠過得很好,這種希望自孩子呱呱落地的那一刻起便根植在父母心中。

可是,父母心裏縱有千般智慧、萬般經驗,又怎麼把這些盡數教給孩子?

身教重於言傳:父母堅持這個原則,孩子長大後會很感激你

這個問題困擾着萬千父母,教育孩子,從來就不是一件簡單的事。

有的父母選擇嚴格要求孩子,用最最嚴厲的方法來讓孩子去學習,希望能夠“嚴父出孝子”。

有的父母選擇進行温和教育,哪怕孩子犯了錯誤也不動手,一切都以講道理為主,希望孩子也能變成善良的人。

但事實上,身教重於言傳,父母堅持這個原則,做好孩子的榜樣,便是最有效的教育,孩子長大後會很感激你。

家長想要孩子變成什麼樣,自己就首先要做到、成為那個樣子,孩子耳濡目染之下才會主動模仿、學習。

身教重於言傳:父母堅持這個原則,孩子長大後會很感激你

試想一下,家長每天催着孩子學習、看書,自己卻每每回到家往牀上一躺玩手機,孩子心裏能平衡嗎?

家長讓孩子出去鍛鍊身體,自己卻連散步都懶得動,孩子又怎麼會聽話?

《知否》一劇中,林小娘是個很討人厭的角色,她心機深沉,機關算盡,用計謀害成明蘭的母親,和大娘子爭鬥不休,假裝軟弱騙取丈夫歡心,堪稱壞事做盡。

而林小娘這種小心機小伎倆,盡數被她教給女兒墨蘭,教墨蘭如何討祖母歡心,好留在祖母身邊、提升身份。

墨蘭看着母親的行為,耳濡目染學會如何討好男人,撒謊,耍小聰明,裝可憐,結果為了嫁入勳爵之家而未婚先孕,傷透人心。

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嫁人之後,墨蘭潛移默化受到的影響依然還在,對貼身侍從非常惡劣,對丈夫耍心機,甚至在孃家放火、讓姨母出來禍害明蘭,最終自食惡果,悽慘悲涼。

正如葉聖陶所説,教育的本質就是習慣,孩子在家長身旁長大,習慣着家長的習慣,往往也會成為父母的翻版。

為人父母,不論你曾經如何,孩子出生的那一刻起你就得洗心革面,做個好人,這樣才能真正把孩子教育好。

與其祈禱孩子能出淤泥而不染,不如父母自己努力把“淤泥”轉化為“清塘”,給孩子一個良好的生活環境,不只是物質上,更是精神上、品德上。

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孩子多年之後回想起父母對自己的影響,是會感激不盡還是遺憾悔恨,全看父母在孩子小時候的行為舉止,言傳身教。

祝願孩子們都能茁壯成長,擁抱光明的未來!

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