李盈瑩在比賽中有沒有發揮她的潛能？球迷給出了答案，且大局已定

李盈瑩在比賽中有沒有發揮她的潛能？球迷給出了答案，且大局已定。網友熱議一針見血地指出：楊藝的一傳數據肯定主攻差，這是打法決定的。倘若一傳數量很多，則肯定發揮不好，被追發。看楊藝發揮，要看她主攻擠到什麼程度，對手發不髮結合部。楊藝發揮好，就可以把主攻擠得更靠邊或者與自由人包夾主攻。不發的話，説明楊藝的手感發熱，有意避開楊藝。保護邊攻，自己的本位反而出現空擋被偷襲，這很常見，所以，飛個一傳，也不算什麼。這才是楊藝接一傳的價值，有的球迷經常拿數據指責楊藝，這是不懂裝懂，可以説楊藝的一傳數據最會騙人。

波斯吊球無法看，隱蔽性太差，成功率非常低，沒有攻手喜歡打手。因此，看波斯的發揮，要看盯地板比例，倘若經常打手，説明不舒服，説明沒有充分發揮，倘若頻頻吊球，則受某種因素限制，屬於沒有發揮。當然，如果頻頻吊球得分，則説明手感發熱，數據肯定不會差。最後，再參考一下統計數據，就可以清楚地看出有沒有發揮。李盈瑩的技術特點是變，線路變化和節奏變化，主要是慢上快打，慢上慢打，快上快打，調動擾亂攔網，發揮好的時候，攔網會蒙圈，不知道怎麼攔。封堵直線，小斜線露出來，封堵小斜線，直線又開了。三人攔網，後排到處是空擋，也難不倒李盈瑩。落點變化，力量變化，手法變化則又帶亂防守站位，到最後也會不知所措，不知道站在什麼地方防守。偶然攔網好，防守站位也好，李盈瑩還可以提點打長線。點提不起來，還有比別人更精確的砸手。

提點打長線和炸手，很消耗體力，李盈瑩不喜歡使用。如果一場比賽頻頻使用，説明李盈瑩被限制了，通常是被二傳限制，沒有充分發揮自己的技術特色。香港戰打意大利，就有連續三個提點打長線，説明二傳忽視李盈瑩的技術特點。直線和小斜線是李盈瑩的重要的進攻線路，如果都打不出來，説明李盈瑩被限制了。無法擾亂攔網。對方防守也變得容易些。吊球就變的困難起來。直線是關鍵，才可以擾亂攔網，線路分化出來，擾亂防守站位的目標才可以實現，吊球也有了。吊球，李盈瑩非常喜歡，既節省體力，又可以炫耀自己的技術，同時還可以折騰一下對手。可以説直線，小斜線，吊球出現少，是被某種原因限制。當然，不能夠算發揮。自己回憶一下，李盈瑩打意大利這場比賽，是不是比平時少，明顯少。從數據看，李盈瑩表現不錯，從技術角度看，李盈瑩被限制得比較厲害。被限制的原因是二傳，按照當時李盈瑩的狀態，成功率得超過60%，才叫正常發揮。簡單地説，李盈瑩通過變化擾亂對手攔網和防守，提高下球率。這是國內賽場很多對手被打成女僕的原因，一直被擾亂，最後不知所措，就這麼簡單。

有沒有發揮，看自己，進攻數據看對手。如果面對男排，打出自己的特色，有20%成功率，就算很不錯了。歐洲球員力量大，但移動慢，缺乏靈活性，最怕變化，所以，不管李盈瑩狀態如何，面對歐洲球隊，數據都不難看。因為李盈瑩的打法最為剋制歐洲。大意大利50%的成率不算什麼。主攻的直線一直是剋制歐洲球隊的利器，這是歐洲球隊無非填補的防守漏洞。李盈瑩在比賽中有沒有發揮她的潛能？球迷給出了答案，且大局已定。意大利更加明顯，埃格奴的防守沾手飛。李盈瑩的直線被傳死，幫助了意大利，成功率下降一些，也很正常。所以，李盈瑩沒有充分發揮水平，只能夠算是普通發揮，即使成功率已經超過50%。這場比賽，首發李盈瑩，直線沒被傳死，中國隊應該以3：0取勝，每局不上20分。意大利本身就不強，連二隊都可以取勝。之所以我們覺得意大利強，很大原因是被郎平誤導。

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