教育部回覆政協提案:將為香港學生提供更多升學選擇
中國青年報客户端北京10月22日電(中青報·中青網記者 孫慶玲)記者從教育部官網獲悉,近日,教育部在答覆政協十三屆全國委員會第三次會議第1720號(教育類132號)提案,即《關於支持香港學生到大灣區內
中國青年報客户端北京10月22日電(中青報·中青網記者 孫慶玲)記者從教育部官網獲悉,近日,教育部在答覆政協十三屆全國委員會第三次會議第1720號(教育類132號)提案,即《關於支持香港學生到大灣區內
資料圖(東方IC)*來源:騰訊教育(ID:qq_edu),作者:熊丙奇今年全國兩會期間,108名全國政協委員聯名向全國政協十三屆三次會議提交了《關於落實健康第一的教育理念,為中小學生鬆綁減負的提案》。
日前,中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》。該方案指出:要堅決糾正片面追求升學率傾向;各級黨委和政府要堅持正確政績觀,不得下達升學指標或以中高考升學率考核下一級黨委和政府、
央視網消息: 關注《深化新時代教育評價改革總體方案》方面的內容。此次出台的《總體方案》圍繞黨委和政府、學校、教師、學生、社會五類主體,明確了當前我國教育評價改革的任務書和路線圖,可以説教育評價“
日前,中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》。該方案指出:要堅決糾正片面追求升學率傾向;各級黨委和政府要堅持正確政績觀,不得下達升學指標或以中高考升學率考核下一級黨委和政府、教育部門
10月7日,香港普通話研習社科技創意小學六年級學生黃詠希(左)和林振滔在接受採訪。 創立於2001年的香港普通話研習社科技創意小學(簡稱“普小”)是香港第一家採用普通話作為教學語言的政府津貼學校。迄
中共中央、國務院近日印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》。這也是新中國第一個關於教育評價系統性改革的文件。方案緊扣破除“唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾,針對各級黨委和政府、學
中共中央、國務院近日印發《深化新時代教育評價改革總體方案》。《方案》指出,堅決糾正片面追求升學率傾向。各級黨委和政府要堅持正確政績觀,不得下達升學指標或以中高考升學率考核下一級黨委和政府、教育部門、學
近年來,伴隨着中等職業學校招生數和在校生數的滑坡現象,社會上出現了“全面普及普通高中教育”“取消或減少中等職業教育”的聲音。這涉及與經濟社會發展不可分割的職業教育發展方向問題。本報就此採訪了10位職教
中新網客户端10月13日電 日前,中共中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》。 不得下達升學指標給學校和教師 方案提出,堅決糾正片面追求升學率傾向。各級黨委和政府要堅持正確政績觀,不得