巧做“加法”促進學生健康成長綻放精彩發佈於: 經典2021-12-14標籤: 南寧市星湖小學作業學生自主學習 學校老師們開展優化作業設計研討會 （學校供圖） ■本報記者黃穎 通訊員陸鳳蘭 譚麗香 自從“雙減”政策出台，南寧市星湖小學立即組織全體教師學習，深刻領悟政策內涵，並與“五項管理”相融合，精研
