歷城區殷陳小學新聞

未來屬於青年，希望寄予青年。為了促進青年教師成長，努力營造有助於教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，充分發揮骨幹教師“傳、幫、帶”的示範和輻射作用，提高教學質量，打造一支階梯型專業教師隊伍。9