從忽視到寬容,教師要尊重和理解學生
指法課結束時,坐在後排的小明與同學發生了爭執。”老師,小明罵你!他罵你噁心!”幾個學生大聲抱怨。喧鬧的教室平靜下來,學生們都看着老師。小明立刻大聲説:“我沒有!”學生們反駁道:“説了,就是説了!”老師
指法課結束時,坐在後排的小明與同學發生了爭執。”老師,小明罵你!他罵你噁心!”幾個學生大聲抱怨。喧鬧的教室平靜下來,學生們都看着老師。小明立刻大聲説:“我沒有!”學生們反駁道:“説了,就是説了!”老師
自從讀研之後,每當聽到一些關於碩士研究生導師的一些負面新聞報道,我自己總是會慶幸自己遇到一位非常理解學生,關愛學生的碩導。但同時也想説明那些被曝光的碩導只是整個碩導隊伍中極個別的現象,當然或許你並不
即便是成人,深入研究一個新概念的時候,已有的不經意的接觸,也會從記憶深處醒來,歌唱着,應和新知,同化新知。這種積極情緒,將為學習注入親切的動力。當老師談到一件新的事情時,聽到和看到的孩子很難保持安靜。
據美國福克斯新聞5月31日報道,亞特蘭大市長凱莎·蘭斯·拜姆斯上週日宣佈,該市兩名警察已被解僱。這兩名警察在週六晚間的抗議活動中,強行將兩名大學生從車裏拖出來,並將他們逮捕。 在這起事件中,兩名
學生出現厭學情緒是一種常見情況,在大多數學生身上都出現,其主要原因一:是學生在學習過程中不自信,原因二是:學生學習壓力較大且得不到釋放導致的。出現這種情況,我們要及時發現並積極處理解決,否則會對學生的
在班級管理工作中,班主任經常要用到批評教育這種方法。在班級的德育工作中,批評教育也是最為直接的反饋糾偏的方式。為此,筆者從班級管理的一般規律出發,對批評教育的操作策略做以下探討。01基礎:構建和諧師生
小學生到了五六年級,青春期提早來臨,除了生理變化,心理上的變化更難讓家長招架。很多父母和十一二歲的孩子經常兩軍對壘,家庭矛盾不斷。其實,瞭解孩子真實的內心想法,在平等、尊重的基礎上,進行溝通,才能和孩
最近關於開學的好消息不斷,目前已經有 30 個省份明確了具體的開學時間,僅剩湖北省沒有公佈開學的消息了。其中有許多省份都已經開學了,中小學其他年級的學生也陸續開始返校,而且有 15 個省份明確了高校的
從3月份開始,學校就已經開始陸續恢復開學,4月份迎來了開學的一波高峯期,5月份還將迎來一波開學的高峯,那些已經開學的學校,學校的這一行為,可以説遭到了家長和學生的一致反對和吐槽,你是否有這種感覺呢
導讀:有才粉筆畫老師,課上用粉筆繪畫教學,網友:好想去蹭課啊!不同的老師上課學生們課堂上的反應是不同的。無聊的老師,説的是上課知識一本正經的講課本上的內容,沒有任何吸引學生的內容,學生則會舉得課堂很是