用小篆書寫評語,在學生心中播種文化的種子
□楊雨曼(廣西大學)臨近期末,江蘇蘇州,小學班主任顧老師用小篆給班上41位小朋友送出了“一字評語”。她將每一個孩子的個性特點以及本學期的表現濃縮進一個字裏,並用篆體字表現。像畫一樣的“一字評語”倍受喜
□楊雨曼(廣西大學)臨近期末,江蘇蘇州,小學班主任顧老師用小篆給班上41位小朋友送出了“一字評語”。她將每一個孩子的個性特點以及本學期的表現濃縮進一個字裏,並用篆體字表現。像畫一樣的“一字評語”倍受喜
九派新聞評論員 清來“老師要送給你一個‘思’字,希望你適時地關閉嘴巴、打開耳朵,去傾聽別人發言中的精華……”臨近期末,江蘇蘇州一小學班主任顧辰珠用小篆給班上41位小朋友送出了“一字評語”。精選的專屬“
大學生小篆寫家書,過程曝光引人稱讚。時代發展,大學生動筆的時間越來越少,現在鼓勵大學生用小篆寫家書,傳承中國文化。11月8日消息,近日,江西師大文學院李老師給學生布置了一次特別的古代漢語作業:用小篆給父母寫封家書。大學生小篆寫家書 過程曝光引人稱讚儘管寫的過程挺困難...
大學生用小篆寫家書,網友:裝X的最高境界,近日,江西師大文學院李老師給學生布置了一次特別的古代漢語作業:用小篆給父母寫封家書。儘管寫的過程挺困難,但完成作業後同學們都感覺,手寫小篆家書很有意思。大學生用小篆寫家書 網友:裝X的最高境界