全場景果之教師工作發展平台，助力教師工作提效專業發展發佈於: 經典2020-06-05標籤: 教師工作全場景發展低薪疫情的突然襲來，讓老師們一夜間成了“網絡主播”，“被迫營業”的後疫情時代，更考驗着教師線上線下混合教學與課程設計能力，也挑戰着學校在滿足混合教學、家校溝通和家校共育方面的信息化建設能力。學校功能和形態
