潮評 | 分層教學三天後被叫停，教改需要相互尊重理解
近期，多位網民在人民網“領導留言板”反映深圳沙灣中學初三分層分班教學實行三天被叫停，希望繼續實行分層分班教學。“沙灣中學創新思維教學應予高度肯定”“雖然分班僅三天，但有極大的意義，又換回來挺令人
“教改”需要家校溝通，也期待外界多些包容與信心
近期，多位網民在人民網“領導留言板”反映深圳沙灣中學初三分層分班教學實行三天被叫停，希望繼續實行分層分班教學。“沙灣中學創新思維教學應予高度肯定”，“雖然分班僅三天，但有極大的意義，又換回來挺令人遺憾
“教學改革”也可吃“回頭草”
近期，多位網民在人民網“領導留言板”反映深圳沙灣中學初三分層分班教學實行三天被叫停，希望繼續實行分層分班教學。“沙灣中學創新思維教學應予高度肯定”，“雖然分班僅三天，但有極大的意義，又換回來挺令人遺憾