“家門口科學社”迎來生力軍 小學老師樂當“科普志願者”

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圖説:“大手牽小手,共建家門口科學社”主題活動 來源/採訪對象供圖如何在基礎教育領域,主動迎接和適應人工智能帶來的科技浪潮,培養出青少年的數據意識、計算思維和創新能力?日前,一場“大手牽小手,共建家門