變換句式的考點很多小朋友總是迷迷糊糊，搞不明白這道題到底是想讓自己乾點什麼？今天就來做詳細的分享，家長們看完快替孩子們收藏起來！
變換句式
變換句式：就是在保持原來內容不變的前提下，把句子的表達形式按一定的要求從一種形式改變成為另一種形式。
陳述句與把字句、被字句的變換
陳述句與“被”“把”字句所表達的意思基本相同，但句式變了，使用的場合和效果也有差別。
例如：
一大滴松脂整個兒包住了蒼蠅和蜘蛛。（陳述句）
一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛整個兒包住了。（把字句）
蒼蠅和蜘蛛被一大滴松脂整個兒包住了。（被字句）
由上例可知：
把字句的主語是動作的執行者。
被動句的主語是動作的被執行者。
1.找出陳述句中的兩個稱謂，（誰或什麼）並確定它們之間的執行者與被執行者關係。
2.把字句：要強調執行者，就將句中執行者（例：一大滴松脂）調到句首做主語，後面再加上“把”字和被執行者，即成把字句。
3.被字句：要強調被執行者，就將句中的被執行者（例：蒼蠅和蜘蛛）調到句首做主語，後面再加上“被”字和執行者，即成被字句。
一、把下面句子改成“把”字句
1.同學們交還給我一項任務。
2.姐姐送我一件最有意義的禮物。
3.陳醫生看好了孩子的病。
4.姐姐送給我一件最有意義的禮物。
5.陳醫生看好了孩子的病。
6.我被這動人的情景吸引住了。
7.烏雲遮住了太陽。
8.山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩着。
9.激流衝跑了那塊人們洗衣用的礁石。
10.那隻大蟲被武松使盡氣力按定。
11.北緯17攝氏度以北不能種橡膠的極限，終於被我省科技人員衝破了。12.北風吹來，地面上的害蟲都凍死了。
13.一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
14.我終於取出了裝在書包裏的小人書。
15.黑暗吞沒了天邊的最後一絲光亮。
16.雨水淋濕了我的衣服。
18.工人們開鑿出了一條越江隧道。
17.我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。
18.焰火照得夜空光彩奪目。
19.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。20.敵人的一架飛機被英雄的人民空軍擊落了。
二、下面句子改成“被”字句
1.森林爺爺戰勝了妖魔。
2.螞蟻吃了一條大蟲。
3.濛濛細雨淋濕了人們的衣服。
4.大雁總是把小雁護在翅膀底下。
5.我洗乾淨了紅領巾。
6.船裏裝載的新米把船身壓得很低。
7.詹天佑克服了一個又一個困難，提前完成了修築京張鐵路的任務。
8.黃鸝吃了卷葉蟲。
9.我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。
10.一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在裏邊了。
11.初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。
12.我終於取出了裝在書包裏的小人書。
13.黑暗吞沒了天邊的最後一絲光亮。
14.雨水淋濕了我的衣服。
15.我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。
16.焰火照得夜空光彩奪目。
17.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
18.他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍衝鋒的道路，心裏十分着急。
19.雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了。20.一隻小花貓捉住了一隻老鼠。
三、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句
1.夕陽染紅了西天。
2.奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。
3.戰士們消滅了一批入侵的敵人。
4.孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。
5.少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。
6.一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。
7.醫務人員精心地治好了一個個病人。
8.熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。
9.樹木擋住了風沙。
10.一條鯨魚吃掉了一頭海獸。
11.外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。12.狂風颳飛了地上的落葉。
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