六旬老太怒摔書包，只因嫌男孩“讓座慢”，孩子一番話讓老人臉紅

六旬老太怒摔書包，只因嫌男孩“讓座慢”，孩子一番話讓老人臉紅

在很小的時候，思想品德課上就教給了我們，平常要尊老愛幼，樂於助人。隨着現代人們素質的不斷提高，大多數受過教育的人，基本都能做到。不僅是大人，現在連不少的小孩都能做到了。不過，孩子的素質是越來越高了，但是有一些老人，卻仗着社會的同情，反而拿着雞毛當令箭，開始“為老不尊”。

今天我們要説的一個故事就是如此，六旬老太怒摔孩子書包，只因男孩“讓座慢”！這一個真實的故事，是發生在一個公交車上的。小明是一個小學三年級的學生，老師在思想品德教育課上，告訴同學要尊老愛幼，小明也深知這一點。所以，每當看到老奶奶、老爺爺過馬路，他都會主動攙扶，只要老人有需要幫助的，他都會盡自己的綿薄之力去幫助。

當然，小明在公交車上，也沒少給老人讓座，大多數老人都還是對小明這個懂事的小男孩很是感激的，但也不乏一些“雞蛋裏挑骨頭”的老人。

這天，小明如同往常一樣的放學，看見一個提着籃子走上來的六旬老太太朝着自己這邊走了過來，小明看了看周圍，還有幾個位子。以為老太太會坐在空位子上，沒想到老太太只是看了看小明，然後撅着嘴巴，走到他的身旁，意思就是要小孩給她讓座。小明沒有辦法，只好讓給老人座，於是小明起身，看了看身後的座位上，原來有些髒，於是拿手擦了擦，就在小明想換座位，坐到後面凳子上的時候。老人因為嫌小明“讓座慢”，直接將小明的書包給摔到了後面，還對小明罵罵咧咧地説：死孩子，讓個座還這麼麻煩！

同車的人看到老人的行為後，也是指指點點的，覺得老人太不自重了。結果小明撿起書包，走到了老人面前，對老人説：“老人家，我給您讓座是看您這麼大年紀了，提着個籃子很辛苦，這是我對您的同情，而並不是我的義務。而您摔我的書包，就是對我的不尊重，您應該向我道歉。”

老人聽到後也是一番臉紅，但卻沒有説話，只是轉頭望着窗外，也沒有理會小明。小明無奈，只好回到了座位上。

從小明的例子，我們可以看出，小明是一個非常懂事，而且成熟的孩子。而老人卻是一個為老不尊的老糊塗。那麼，當孩子遇到哪些為老不尊，蠻狠不講理的老人的時候，應該怎麼辦呢？我們又該如何教育我們的孩子？

1、告訴孩子，有同情心是好事，但不能太善良

許多父母都教導自己的孩子，要與人為善，對待一些壞人和壞事，孩子都要保持低姿態。而這樣一來，孩子就會受到很大的委屈，對今後繼續從善的自信心，也會受到影響。我們應該告訴孩子，對待那些好人，我們可以保持善良，但是對待惡人，我們就不用做“老好人”了。不去招惹他們就行了，沒必要用熱臉貼冷屁股。

2、讓孩子堅持自己的原則

就像本文一樣，明明車上還有座位，老人非讓小明讓座，其實就是對小明的一種欺負。而小明選擇了妥協，一方面是善良，一方面是沒有原則。我們應該教導孩子，無論什麼時候，都要堅持自己的原則，讓自己成為一個有原則的人，這樣別人才會更加的敬畏你！