遺傳真的很重要。
受 @曾旻 回答的啓發，想到這一點，在他提到的馬太效應中，更多的還是通過社會地位、財富的傳承實現的強者恆強。然而現實中，基因的遺傳還會和這種社會的選擇效應相疊加。
這兩個效應如何疊加呢?舉一個例子來説，一個自我控制能力很差的人小 A，本來人生已經非常艱難，因為自控力差的人通常更難取得一個很好的學習成績或者職業成就。
但是更加糟糕的是，自控在一定程度上是可遺傳的，所以他的父母有更大的概率自我控制也比較差，他的父母更有可能學習比較差，社會經濟地位更低，很難給他提供好的教育環境。
更更糟糕的是，如果他的父母自控也比較差，容易出現行為習慣問題，抽煙喝酒打孩子，那就會給他造成一個更惡劣的成長經驗，使他也更有可能出現行為和心理問題。
簡單來説就是，我爸媽自控力差，我不但家境窮，而且經常捱打，還遺傳了他們自控力差的基因，這些因素集合在一起，再怎麼努力都是很難翻身的事情。
自控力只是舉的一個例子，換個其他的因素，只要會影響到適應性，結果是一樣的。比如，我爸媽笨，我不但笨，還有很大可能沒錢，因為一個笨爸媽很難掙來錢不是麼?
我是研究職業生涯發展的，那麼影響一個人職業生涯發展的遺傳因素有哪些呢?
1、智力。這個不用説了，智力是一個人成年之後的社會經濟地位最大的預測因素。一般估計智力的遺傳率是在 80% 上下，這是相當高的一個數字。
2、努力。很多人説天賦不夠拼努力，其實努力也是一種天賦。前面提到的自我控制，遺傳率估計在 60% 上下，並沒有比智力的遺傳率小多少。
3、人格。人格因素普遍的遺傳率是在 40% 上下。我們一般認為人格應該是沒有什麼好壞之分的，但實際上，在職業生涯領域，大五人格中的情緒穩定性和盡責性都是預測工作表現，收入，甚至婚姻滿意度的重要變量。除去大五人格之外，核心自我評價、主動性人格等職業生涯發展中關注比較多的人格特點也都是可遺傳的。
4、興趣和價值觀的遺傳率也在 30%-60% 之間，當然興趣和價值觀對生涯發展的影響比較複雜，要結合具體的職業環境討論。興趣裏面其實也有一些特定領域天賦的成分，比如一個人在大學時選擇科學、技術、工程、數學(STEM)類專業的遺傳率就達到了 60% 以上。
上面提到的這些因素都是可以套到前面那個公式裏的，也就是説父母一代的智力、人格、興趣，不但會通過遺傳的作用，直接影響到子女未來可能的發展水平，還會影響到父母的發展水平、生涯成就，進而影響到他們為子女提供的成長環境。
這些成長環境包括：
1、教養環境：受教育水平低的父母，通常會有更差的教養方式，比如打罵孩子。
2、家庭環境：一些人格因素(比如情緒穩定性差)會增加家庭成員之間的衝突，進而影響到幼年的子女。
3、社會環境：父母的社會經濟地位不高，會通過很多路徑影響到子女的發展，比如上不起好學校，孩子會遇到很多不良同伴，比如住在一個環境很差的社區，比如有一些狐朋狗友。
有些事情真不敢放到宏觀的視角下去想，遺傳的力量是強大的。一個基因哪怕只是減少了 1% 的適應性，只需要經過幾百個世代，就可以使一個羣體從繁盛到瀕臨滅絕。
我很尊敬的一位老師早年做智力研究，後來轉變方向了。我們問他為什麼，他説不敢做了，因為這個問題你一直探討下去，最終的問題可能就是，有些人註定是要被自然選擇淘汰的。
我記得復旦大學做過一個分子遺傳學的研究，大概有 40% 的中國男性在 4000-5000 年前，都可以追溯到 3 個父系始祖，那個時候的中國大地上不可能只有個位數的男性，只不過絕大多數男性的後代都沒能繁衍下來而已。
昨天晚上睡前隨手寫寫，有些表達有不太嚴謹的地方。
1、遺傳不是決定的，沒有哪一個心理或者行為特點的遺傳率可以達到 100%;
2、我想要表達的最核心問題是，某些情況下，環境也是可遺傳的(比如家庭社會經濟地位);
3、數字來自下面的參考文獻，可以查閲;
4、最後人類學例子那個就是個花邊，這個問題很複雜，也不是我本專業，不建議就此做過多推導;
5、遺傳這麼重要，我後天還有救麼?有。我們研究的就是遺傳發生作用的機制，瞭解清楚這個機制，就有機會改變它，比如基因通過自我控制影響到學習成績，基因我是沒辦法改的，但是自我控制還是可以進行干預的，所以還可以搶救一下。
參考資料：
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Arvey, R. D., Li, W. D., & Wang, N. (2016). Genetics and organizational behavior. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 3, 167-190.
Deary, I. J., Johnson, W., & Houlihan, L. M. (2009). Genetic foundations of human intelligence. Human genetics, 126(1), 215-232.
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