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師生關係實際上是世界上最美、最微妙的關係之一。
當我還是個學生的時候，雖然老師看起來很嚴格，但他們都是為了學生的利益。我希望學生們能努力學習，取得好成績，擁有美好的未來。絕大多數教師都是這樣的，當然也很少有例外。
也許有些學生在學校時覺得老師很羅嗦，很嚴厲。即使看到老師從遠處面對面走來，他們也不會向老師打招呼，而是遠離她。
每天，我都住在學校的同一間教室裏，但這就像玩“貓捉老鼠”遊戲。對一些學生來説，老師太可怕了。
畢業後，許多學生會想念他們的老師。畢竟，一天當老師，一輩子當父親，他們認為老師對他們很好。
有些學生甚至後悔為什麼不努力學習，不聽老師的話。
當然，畢業後，所有的學生都會找老師。有的學生有空或結對回母校看望老師。
然而，一些學生畢業後似乎與老師失去了聯繫。他們不會再聯繫了，更不用説去看老師了。有四種學生畢業後不回學校看老師。班主任也坦言：他們已經習慣了。
1、 因“記仇”被老師嚴厲批評的學生
閲讀時被老師批評是很平常的事。有些老師的語氣有時可能很嚴厲，他們的語言可能很尖鋭。但是，由於有的學生可能更“玻璃心”，或者承受壓力的能力不那麼強。
他們會永遠記住老師的批評，而不是老師對他們的好意。
也許時間會被沖淡，但一些更“記仇”的學生提到，多年後老師首先想到的是他批評我，但沒有給我任何面子。
所以即使畢業多年，他們對教師的印象仍然停留在對教師的不良印象中。這樣的學生怎麼能回學校看老師呢？
2、 期望值高但發展差的學生
事實上，從學校畢業只是每個人社會背景的開始，或者是人生一個階段的結束。未來的發展仍然取決於個人的努力。畢業考試很重要，但更重要的是今後的選擇和努力。
如果有些學生在校時成績優異，老師、同學和周圍的人都會認為這個學生將來很有前途。然而，如果這些學生是社會出身或升學的，那些學習成績不好、未能取得預期成功的學生，自然會覺得沒有臉回學校看老師。
如果他們真的沒有什麼好的發展，那麼他們就會不好意思回學校。畢竟，當他們見到老師時，老師問他在幹什麼，他會覺得很尷尬，所以最好不要直接回學校見老師。
3、 內向的學生
內向的人不太喜歡人際交流。即使在閲讀時，他們也很少與老師接觸，除了提問。雖然有時他們非常喜歡老師，但他們從不表達自己。
被動是他們的特色，沉默是他們的常態。所以畢業後，他們不會和其他學生有太多的接觸，更不用説他們平時不接觸的老師了。
畢竟，在他們的認知中，拜訪老師是很尷尬的，但他們不知道該説什麼。內向並沒有錯。這是他們的選擇。其實，老師也很想關心他們，但為了不尷尬，只有內心默默的祝福。
4、 表現優異的學霸
學霸不回去看老師也是最讓老師傷心的。畢竟，在學校裏，老師會對學習成績好的學生有額外的愛和更多的關心例如，換位時，雪巴會有一個好的位置。
但學霸更注重學習，沒有更多的心思去處理人際關係。
然而，一些學習成績好的學生缺乏情商發展，而另一些學生則傲慢自大。不管怎樣，他們畢業後都不願意回學校去看老師。他們有的認為沒有必要，有的認為自己考試成績好完全是自己的，這與老師無關。
事實上，師生關係、師生關係是非常有價值的。
最有能力、最負責任的老師愛學生就像父母愛孩子一樣無私。
他們不指望學生成功後能報答他們，但他們的內心仍然希望每個學生都能取得好成績。有時學生回去看望老師，這對他們來説比什麼都珍貴，讓他們感到很欣慰。他們的學生仍然記得自己。
每次略略回去看望高中班主任，每次學生們都準備請老師吃飯，但班主任總是偷偷提前交錢。他甚至責罵那些急於和他一起付賬的人。
很高興見到這麼好的班主任。我希望你每天都健康快樂！
今天的話題：你高中畢業後有沒有去母校看望過老師？歡迎在下面發表評論，投訴分享或討論土槽。
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略略，一個小小的幼兒教師，致力於幫助更多的人！
