中考衝刺階段，初三學生考取重點高中，需要抓住備考關鍵點
當中考備考進入衝刺階段的時候，初三學生要打起十二分的精神，要比平時更加的努力複習，需要抓住備考關鍵點，更加高效的複習，順利實現考取重點高中的目標。
一、中考複習的根基是抓好基礎
中考的定位是“水平考試 選拔考試”，因此，試題中50%是基礎題，30%是能力題，20%是選拔題。重視基礎的複習才是中考成功的王道。不重視基礎而一味追逐難題怪題的學習方式必將造成中考出現“無源之水、無本之木”的現狀，沒有牢固的根基，基礎題目容易錯，壓軸題目做不對。
有些學習的尖子生，如果題目難了，分數反而高一些，名次靠前，而題目一旦簡單，注重考查概念和基礎練習，卻經常分數低，名次比較差。中考複習，如果基礎題目沒有吃透，沒有掌握明白，題目這個樣子就明白怎麼做，換了一個新形式就不會了。這就是因為學習的基礎知識沒有掌握，基本技能沒有形成。忽略基礎的最終結果是很多題目自己做就錯，一聽評析就明白；很多題目自己做沒有突破口，一聽解析就茅塞頓開。初三學生需要明白，中考高分生的試卷，基礎題目幾乎甚至就是不丟分才能保證高分成績。
二、中考複習的着力點是不會偏科
初中是打基礎的階段，知識的全面積累和大腦思維的全面考驗對今後一生都很重要。初三學生與其在自己強項上花很多精力去摳20%的選拔題，不如在自己弱項上花一些時間抓好50%的基礎題和30%的能力題。
備戰中考，如果某幾門科目掌握得很好，甚至在全班或全校都是名列前茅，但某幾門科目卻處於中下水平或更低。這就是嚴重偏科。凡是不擅長的學科，大都是不感興趣的。初三學生需要將差的科目夾在強的科目中學，時間不要太長，以避免枯燥無味的學習。從簡單一些的習題入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識，在確保自己對簡單的題目已完全掌握後，再適當提高題目難度。
三、中考複習的提分點是正確做題
中考30%是能力題，創新、綜合、分析能力是主要考察的對象，這其中能力題並非是“題海戰術”可以解決的，因此要在一題多變、一題多解上做文章。
初三學生複習中要根據自身特點，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。往年的中考真題，初三學生需要通過反覆的、階段循環式的針對性訓練來提高複習效果，體會和熟悉中考題型，達到對必考知識的“融會貫通”。做題後，要學會反思，善於總結，做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。
四、中考複習的增值點是考試技能
拿到試卷之後，首先要翻一翻，明確試卷的題目構成，初步瞭解每道題的具體答題要求，然後要注意考試時間的分配。連續3天的中考檢驗考生的不僅是所學知識和創新能力，很大程度上還有考試能力和體能的考驗。因此，初三學生平時需要有意識地延長注意力集中的時間，最終達到大腦、身體可以承受每場兩、三個小時大腦保持高度興奮地思考，連續3天經歷6場這樣的超強洗禮。
參加考試 ，要想考出好成績，還必須要在做題時有所捨棄，因為有所捨棄，才會讓自己有更多的時間去做自己擅長的題。題也許不是全部會做，能夠做一道就拿一道的分數，這樣的結局應該就是最好的考試狀態了。
初三學生在當下複習衝刺的關鍵時間節點，需要調整備考心態，樹立學習信心，認真對待每一天，挖掘學習方方面面的潛力，做到放下包袱，輕裝上陣，實現考取重點高中的理想。