看着採訪文字，我想到更多的卻是ALSO理念，我依然認為ALSO理念，是解決家長後顧之憂的正確理念，但家長普遍重視不夠。老家長會有迴天無力之感，新家長又覺得那不是關注的重點。共同點就是，聽着挺有道理，但當下都不行動。前者覺得難，後者覺得遠。
自己孩子的命運，是可以掌握在自己手中的！關鍵是，你是否找對了方向和方法。有了方向和方法，就看你是否力行不待且力行不怠！以下是我邊看採訪文字，邊在頭腦裏形成的感慨：
讓自己省心的孩子，
其他人接手也不會頭痛；
讓自己放心的孩子，
其他人更願意幫助；
讓自己得解放的孩子，
更有機會接觸社會。
讓自己省心，
孩子需要自理和情緒管理；
讓自己放心，
孩子需要自立和安全管理；
讓自己解放，
孩子需要獨立和助人能力。
1、生存能力
（自理-自立-獨立）
2、情緒管理
（不自傷、不傷人、不破壞）
3、安全管理
（控制危險行為的能力）
4、助人能力
（以行為回應求助信號的能力）
四大能力，
不是需要的時候再培養；
而是從現在（或三歲）就開始培養！
一日不立，一日不敢歇息；
一朝建立，終生受益堅持。
堅持ALSO理念，並不妨礙孩子的學業學習和可能的成就，相反，它會促進孩子的學業學習和學業成就。
但片面追求學業認知成就，而忽略了ALSO理念強調的四大能力，以及對四大能力盡早培養和堅持培養的諄諄教誨，到頭來很可能不管孩子的學業和認知水平有多高，他都不讓人省心、不讓人放心、更是解放不了家長！
