孩子學習成績忽好忽壞，相信很多家長也是為此操碎了心。所以當孩子的成績讓你困擾的時候，一定要堅持不放棄。每個孩子都有自己的花期，只是他還沒有到開放的那一天。我們該如何才能讓孩子愛上學習呢？
1.不給孩子"貼標籤"。在心理學上，有個 貼標籤效應 ，意思是説，當給孩子貼上某種標籤，就容易讓孩子產生和標籤相一致的行為現象。標籤起到暗示作用，會影響人的意識的自，如果我們經常説孩子不行，孩子自己就會認為自己不行。
2.不讓孩子感到無助。孩子成績不好，不是一日之功，是長期積累的結果。前面的基礎沒打好，後面又學習新課，孩子總處"一口飯沒嚥下去又被餵了一嘴"的狀態，掌握不紮實，學習就很吃力。如果我們只是批評孩子，卻無法改變孩子知識不足的問題，就會讓孩子很無助，依然學不好。
3.孩子經常會提出一些自己的需求，希望父母能滿足。如果孩子學習成績很好，父母會很放心孩子，統統滿足。但是如果孩子成績不好，在他提出要求時，心裏就很不情願。難免會嘮叨兩句，這會讓孩子感到很沮喪。
在孩子提要求的時候，要把物質和學習分開，不能總是講條件。哪怕不給孩子買，也要告訴他學習之外的正確理由。
4.不去質疑孩子。當孩子成績不好的時候，我們會很失望，會對孩子沒有信心，所以會把情緒轉化成憤怒，繼而發泄到孩子身上，這樣讓孩子變得越來越差，越來越不自信。
我們要堅信我們的孩子會好起來的，只是暫時遇到了一點困難，我們對孩子的態度就會非常和善。孩子每天在一種輕鬆愉快的氛圍中，就願意和父母交流溝通。這時我們坐下來和孩子好好談一談，傾聽他內心的聲音，找到問題的難點，把每一次壞成績都作為下次的跳板，孩子的成績就會變得越來越好。
學習雖然是孩子自己的事情，但是我們家長也能起到輔助作用，不能放任不管。我們對待孩子的態度，會影響孩子的學習狀態，如果能做到"4不做"，提升孩子的學習信心，讓孩子願意和父母交流溝通，孩子的學習就不會太費力。