兒子寫作業慢，爸爸看監控發現秘密，終於知道“時間都去哪了”
大家的孩子都上幾年級了？輔導孩子寫作業的家長各有各的“愁”，要麼是孩子不會做題，要麼就是磨磨蹭蹭寫到半夜。
有一位家長就為兒子寫作業的速度感到頭疼，他發現孩子題都會做，卻總是寫到半夜。
為了能夠找到原因，在兒子寫作業時候，爸爸假裝出去，然後打開了兒子屋裏的監控。
兒子並沒有頭偷偷看電視或者玩手機，一開始很安靜的坐在椅子上。爸爸剛覺得很欣慰，就發現兒子有些坐不住了。
寫了幾個字後孩子覺得無聊，開始用拍牆打節奏，哼着歌。
拍過牆轉身玩起了門把手，進行“力量練習”，並仔細研究着什麼，似乎也沒研究明白，轉過身繼續寫作業，這隻一次堅持了不到2分鐘。
寫了幾個字後，開始繼續敲牆在牆上畫畫，安靜的思考一系列動作。接着“鍛鍊身體”，抻抻胳膊、彎彎腰讓自己放鬆一下。
屋內“活動”做的差不多了，男孩站了起來走出房間，去衞生間方便一下，從廁所出來就聽見兒子在房間裏轉悠的腳步聲。
爸爸粗略的算了算，在這將近9分鐘的時間裏，兒子寫作業的時間只佔了148秒，終於知道時間都去哪了。
每個人的專注力保持時間是不同的，在孩子學習的過程中專注力很重要。
如果孩子無法靜下心學習，寫作業的過程中孩子似乎總能找到其他事情做，家長要從中找出原因。
1）是否遇到困難
孩子是在不斷學習的，有一些新知識他沒來得及消化，或者是無法解出答案，就會導致孩子變得灰心，思路受阻無法繼續寫下去。
這種情況我們可以讓孩子先跳過這道解不開的難題，繼續寫後面會做的。
2）不感興趣
很明顯的一個對比，孩子看動畫的時候就可以很認真，學習就不行，主要原因是對學習提不起興趣。
孩子可能只喜歡某一個學科，或者是隻擅長哪一類型的家庭作業，他會很愉快的寫喜歡的，到了不感興趣的就拖拖拉拉。
3）環境干擾
當孩子的書桌周圍有太多幹擾他學習的玩具，房間內噪音過大，或者是孩子情緒不好時，都會降低他的學習效率。
怎樣提高孩子的學習效率？✔ 適當縮短單次學習時間
任何人都無法太長時間保持專注力，當我們發現孩子在家寫作業無法安心的時候，可以像在學校上課一樣。寫40分鐘休息幾分鐘，不讓孩子始終於高度緊張的狀態。
✔ 提供良好的學習環境
讓孩子靜下心學習，首先要給孩子提供一個良好的學習環境。在孩子學習的時候，家長不要在他的面前玩手機看電視，製造出與學習不相干的氛圍。
也不要在孩子寫作業的過程中，送水、送吃的，這樣會一直打斷他的思路。
✔ 幫助孩子找尋屬於自己的學習規律
每個人的思維方式不同，同一種學習方式不一定適合自家的孩子。所以我們要幫助孩子慢慢成習慣，找到屬於自己的學習規律。
比如先寫哪一科作業會感到比較愉快，週末時在家學習是上午效率高還是下午效率高，擅長和不擅長的科目等等。
好習慣需要漫長的時間去建立，找到屬於自己的學習方式，才能學得更輕鬆，使成績提高。
糰子媽心裏話：
孩子的專注力從小就可以鍛鍊，比如在他玩玩具的時候，或者是寫作業的初期，甚至是看動畫片的過程中，都可以鍛鍊。
當他沉浸在一件事情中時，我們不要隨意的去打斷他們，專注力就不容易被打消。
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