中國青少版《幸福課》上線 全國班主任免費贈送

中國青年報客户端北京9月4日電（中青報·中青網記者陳璐）

“人類在21世紀面對的一個重大生存挑戰不是疾病、不是霧霾，而是我們的心理健康。”這是清華大學積極心理教授彭凱平的觀點。聯合國兒童基金會和世界衞生組織在2019年11月聯合發佈數據：全球大約每5個青少年中，就有一個正在遭受心理健康問題的困擾。

9月3日開學之際，網易有道旗下K12網校有道精品課聯合彭凱平教授團隊正式發佈中國青少版《幸福課》，包含面向3-9歲孩子、主打AI互動體驗的《少兒幸福課》以及疏解中學生學習壓力的有聲課《有道幸福課·聽我説》，並針對不同年齡階段的青少年提供差異化的課程方案。

2006年哈佛大學講師泰勒·本·沙哈爾面向全校學生開設《積極心理學》課程，沒想到這門課成為了哈佛大學史上一度超過《經濟學導論》、上座率最高的一門課，在哈佛大學常年霸佔學生滿意度排行榜第一名。這門課被引入中國後也收穫了良好口碑。

“積極心理學家曾問過全世界父母一個問題：你希望孩子長大以後成為一個什麼樣的人？全世界的父母回答都是一樣的：希望孩子幸福、快樂、健康……但是，積極心理學家又問了：現在的學校教什麼？答案多是：語文、數學、物理、化學……那有沒有教孩子幸福、快樂的能力呢？”發佈儀式現場，清華大學社會治理與發展研究院培訓師賈新超博士説道。

在彭凱平教授團隊“6+2積極教育模型”的指導下，有道精品課在課程設置上，結合一線老師對學生和家長真實需求的調研。其中，《有道幸福課·聽我説》根據中學生日常生活中面臨的實際需求，為其打造了包含“建立良好的內心秩序”等40餘個主題課程；《少兒幸福課》根據3-9歲兒童心理特點，為其制定了“管理憤怒”等16個主題課程，且為家長制定了“幫助孩子正確認識情緒”等16個主題的音頻課程，雙管齊下。

在課程發佈之際，有道精品課宣佈將向全國班主任免費贈送《幸福課》，每一位班主任都可以在9月3日到10月3日在官方公眾號為學生無償領到系統課。

來源：中國青年報客户端