自從孩子正式上學後，成績就一直是家長格外關心的話題，如果孩子成績下降了，家長緊張不已，憂心忡忡，趕緊讓孩子分析是哪裏出現問題了。
要是孩子的成績一直在班裏名列前茅，這一定會成為家長炫耀的資本。做父母的人，誰不希望自家出個學霸孩子？
其實，孩子未來會不會成為學霸，從他們現在的一些表現就能初見端倪。
1、做事很專注
其實孩子天生就有專注的能力，對孩子來説，喜悦在哪裏興趣就在哪裏，興趣在哪裏專注就在哪裏。如果我們能夠讓孩子喜歡上一件事，孩子就會把他的專注投入到那裏。
有些家長心疼孩子，孩子玩的時候，一會兒問喝不喝水，一會兒問上不上廁所，不停打斷孩子，結果在孩子的意識裏種下了不連續的種子。慢慢孩子自己都意識不到了，做事就算沒人打斷他也會停下來。其實家長要做的不是打斷孩子，而是給孩子一個專注於玩的空間，讓孩子知道父母在那裏，當他想要找父母的時候很容易能找到就夠了。
如果你發現你家孩子，在玩玩具或者做事情的時候很專注，千萬不要隨便打斷他。此時他的注意力正在發展中，十分脆弱，需要父母的保護。
2、獨立自主
在現實生活中，有一些家長怕累着孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩，因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認為，吃飯、穿脱衣服等生活技能是不用訓練的，因為小孩長大自然就會。
其實這些觀念都是不正確的。從兒童發展的觀點來看，不給予孩子鍛鍊的機會，就等於剝奪了孩子自理能力發展的機會，久而久之，孩子也就喪失了獨立能力。所以我們要本着“大人放手，孩子動手”的原則，讓幼兒做一些力所能及的事情。
當孩子完成一項工作後，當父母的要給以適當的肯定和讚賞，當孩子的存在價值被肯定，自己的工作能力被肯定，他們也會感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進孩子的自信心。
讓孩子學會獨立，不是狠心，而是讓他的未來走得更穩！
3、做事條理
孩子越是長大，思維的條理性越重要。
做事要有計劃，才能讓孩子做事有條理，不然一會這樣一會那樣，只會分散孩子的注意力，難以達到目的。
制定計劃容易，往往實踐計劃才是難事，要讓孩子做事有條理，就一定要讓孩子合理控制時間，提高效率，其中家長的引導和督促作用必不可少。
計劃的制定需要孩子獨立的思考力，家長千萬不能把自己的意志強加在孩子身上。如果孩子不聽話，適當的懲罰可以加強孩子對計劃的責任感，但不應過量或者過重，家長在孩子的教養過程中應該保持足夠的愛心和足夠的耐心。
4、思維靈活腦洞大
我們知道，一個缺乏思維靈敏度的孩子，有時候會形容自己的腦袋像“石頭”一樣，而打開了思維靈敏度的孩子，才可以真正奏響思維的交響樂，讓自己的思考方式有“彈簧”的靈活度。
一個具備更強思維靈敏度的孩子，可以更快找尋新方法解決問題，也更容易應對挑戰。這同時也是一個人理解他人的能力，能夠明白原來每個人都不一樣，他人也可能有不同的感受、情緒和想法。
多跟孩子討論這些靈活話題，本身就能幫助孩子打開自己的想法。因為，孩子的不同意見需要有表達的機會，被重視和討論的過程，會比我們只盯着討論結果，獲得的啓發更多。
當孩子願意主動思考的時候，他才能夠真正避免思維的僵化和偏執。當一個孩子明白原來換個角度看問題，方法比問題多的時候，孩子才能真的培養出自己的思維靈活度。
注意到了嗎？想讓孩子成為學霸，不是讓他學得越多越好，更多的是需要培養孩子的學習能力！如果你家寶貝有這些屬性的潛質，記得多加培養喲！