人們生活水平得到提高，基本的活着生存被滿足後，大家對於物質方面的需求也更強烈，尤其是有了孩子之後，更想讓孩子生活更好，儘量給孩子提供更好的物質條件。
但這樣的教育方式對於孩子來説未必是最好的，過於豐富的物質生活，不但會讓孩子在小小年紀變得虛榮，還會影響他們價值觀的形成。
寶寶在幼兒園過生日，老師建議買一個兩層蛋糕，寶媽回懟：我家孩子吃不完。
小慧女兒琪琪已經三歲了，由於自己和丈夫平時工作都比較忙，兩家的老人又都在農村，經常過來不方便，所以小惠就把孩子送到了家附近的一個幼兒園。
雖然幼兒園比較小，但是基礎設施還是比較齊全的，小惠也並不看重幼兒園的大小，只要是老師負責任能看好孩子就行了。
因為快要到琪琪的生日了，老師就和小惠提前打好了招呼，在幼兒園裏所有的小朋友一起給琪琪過。
但是需要小惠事先給孩子準備一個雙層的蛋糕，因為幼兒園是大班，孩子比較多。
蛋糕也不用太大，只要兩層就行了，就和上次萱萱媽買的那個差不多大就行了。小惠聽到老師這麼説之後非常的生氣，感覺簡直就是在諷刺自己，於是就對老師説：我家孩子吃不完兩層。
這件事也引起了很多人的爭論，現在在一些幼兒園，孩子在一起過生日的現象還是比較常見的，買蛋糕也就比較正常了。
但是蛋糕的大小就成了人們議論的焦點，買小了害怕老師不高興，學生人太多也不夠吃，買大了還會浪費，還很容易引起一些不必要的口舌之爭。
有的家長認為既然是給孩子過生日，就應該把一個月過生日的孩子們集中到一天過，然後由學校出錢給孩子過，若是總是讓家長買蛋糕還不如在家裏過。
老師若強制要求學生在學校過生日這樣也不太好，那麼對這樣的事大家是怎麼看的呢？
對於是否在學校過生日，或者是買多大的蛋糕，這些老師和家長都可以商量，也不必鬧的這麼僵，不想讓孩子在學校過生日就不過。
老師的溝通方式也有些不妥，容易引導多心家長的猜疑等。
1、對於小孩子在幼兒園過生日，也是有些好處的：
幼兒園是孩子們離開家庭，走向社會的第一個集體場所，在這裏，孩子們會交到朋友，也會在一起經歷一些事情，可以和同齡人溝通交談。
在幼兒園過生日，可以得到同學的祝福，大家一起開心，還可以讓孩子懂得分享等，對於孩子的社交能力，也是有些好處的。
2、在幼兒園過生日，不必須要買生日蛋糕：
雖然現在大家的條件好了，但一個生日蛋糕，被那麼多小朋友一起分，還是有些昂貴的，畢竟不是所有的孩子家庭條件都好，而對於家庭條件不是很好的家庭，這個蛋糕也是一個不小的開支。
而且這樣做，有些家長好勝心強，也容易造成孩子出現攀比情況，這樣也違反了給孩子過生日的初衷。
同時這位入嘴的食物都是從外面帶入的，不能保證絕對安全，有些幼兒園時不允許從外面帶進食物入園的。
3、可以通過其他方式慶祝生日：
過生日熱鬧一些開心一些自然是好的，但不一定要買蛋糕，可以一起唱生日歌，送祝福，或者一起參加小遊戲，做個小活動等，而在這過程中，會拍照等，一樣可以留下來做紀念，這樣其實也是很好的。
如果你的孩子所在幼兒園，有在其中過生日的傳統，那麼可以在孩子過生日前，提前和老師説明情況，不在幼兒園過生日，以免造成其他矛盾。