近日，由小不點大視界、國家對外文化交流研究基地、上海國際文化學會及QFUNTHEATER聯合主辦的2021第三屆TIE青少年戲劇與創新教育國際論壇在北京南陽共享際劇場舉辦。
藉由國家出台“雙減”政策和重視素質教育、美育的契機，12位跨行業教育領航人與不同國家、不同領域的文化藝術、素質教育、高校學術專家學者和前沿實踐者，在線上線下聚會，共享藝術/美育/創新教育行業發展新趨勢，共同探討當下和未來，我們究竟應該為孩子們做些什麼？
本屆論壇以“未來教育”為切入主題，聚焦“雙減”政策之後教育行業及家長個體的解題新思路。而新冠疫情暴露出全球教育在教育機會、包容性及數字鴻溝等方面的巨大差距。教育不能停，教育的交流、合作、行動需要繼續推動。這也是小不點大視界連續三年舉辦TIE青少年戲劇與創新教育國際論壇的初心。
前不久頒佈的雙減政策在學校體系、教育培訓體系乃至社會引發了巨大風浪。無數家長陷入迷茫之中：未來30年我們的孩子會是什麼樣子？面向未來的教育，應該是什麼樣的？從2005年開始，首都師範大學教育學院教授薛海平就開始研究課外補習， 面對“雙減”，
薛海平不僅是政策的支持者，也是倡導者，還是踐行者。從“雙減”以後，他自己的孩子學科類培訓也減掉很多負擔，確實就是自己能夠自主安排的時間更多了，現在正在引導他能夠自主學習。薛海平認為，“雙減”政策的頒佈實際上對家長的要求更高了。原來家長可能就是花點錢把孩子扔到校外機構去然後就不管了，都讓校外培訓機構負責，現在需要家長能夠也參與到孩子的教育中，能夠給孩子更多的學習上的支持。
從18世紀開始，法國啓蒙思想家、教育家盧梭在其著作《愛彌兒》中提出“由戲劇實踐中學習”的概念，從而開啓以戲劇作為教育手段的先河，到21世紀的今天，戲劇這種教育形式已經被越來越多的教育者和家長所認可、所喜愛，越來越多的教育機構也將戲劇元素和手段運用在了課堂中。
有着14年素質教育根基的瑞思教育首席產品官袁雪表示，“兒童戲劇教育在西方被視為‘全人教育’，不僅能夠提高孩子的語言能力，還能夠培養自我認知的能力，換位思考能力、想象力、創造力、領導力及一生髮展最為重要的自信心。教育中的戲劇形式可以幫助孩子成為一個更全面、更完整的人。”
來自悉尼歌劇院的教育總監Frank Newman通過遠程視頻的方式分享了悉尼歌劇院與學校、教育工作者和藝術家緊密合作的案例。悉尼歌劇院與學校建立長期合作關係，嘗試建立且貫徹創造力開發的長期合作伙伴。Frank解釋了“為什麼主流劇場要跟學校、兒童教育工作者、藝術家們緊密合作？如何將悉尼歌劇院的建築特異性、高質量的演出運用到校園項目中？”並且，介紹自7年前新成立教育部門，在“線上演出”，“實時視頻互動工作坊”，“校園/親子活動”以及“以創造力為重點的3年校園合作計劃”項目的實踐及觀察報告。
來自兒童實驗劇團Quntheater的藝術總監兼創始人李浩天是一名演員、導演和戲劇教育從業者。他以《我們到底需要什麼樣的戲劇？需要什麼樣的教育？》為主題，提出戲劇可以跟各門學科來結合，“戲劇是門綜合藝術，文學、導演、表演、美術、燈光、多媒體……我們要教給孩子們方法，讓他們完成自我表達。這種表達不是千篇一律的。美育就是要發現事物不同的美。”
另外一家從事教育戲劇的機構，抓馬教育的創意總監、見學國際教育文化院執行總監曹曦，以《回應與關切：形式、內容與相關性》為主題分享了自己在兒童和青少年的教育戲劇領域實踐中的思考。曹曦認為目前很多領域並沒有真正踐行“以孩子們為中心”的教育理念。“成年人忘了感受的方式，習慣用理性去分析，不是我感受，是我以為，而孩子則是在全身心感受。”我認為我們感受和思想的割裂，是今天所有教育最嚴重的問題。“今天在我們的文化裏面出現的事情是我們為孩子挑選了儘可能多家長認為對他好、他應該在很小的時候投入學習的東西，我們所有人都沒有在接觸基礎教育的時候，有過以孩子為中心的教學法。”
作為音樂教育體系高度發達的國家，匈牙利駐華使館文化教育參贊、匈牙利文化中心主任Szonja A. Buslig 博士通過中匈兩國共同研發的音樂教育體系課程和現場分享，展示了匈牙利整個國家在早期音樂教育中有值得借鑑、參考和學習的經驗。Szonja認為，“音樂是沒有國界的，音樂的感受力會讓小朋友很快安靜下來。教育不分國內外，需要的是適合孩子的年齡和他們能力的教育。為什麼答案一定都是千篇一律的？教育為什麼不能是另外一種形式或者是另外一種可能去呈現？希望大人抽離出來，讓孩子們真正去享受音樂的過程。”
作為世界上最幸福的國度，丹麥為人所熟知的不僅僅有流行全球的丹麥童話，還有多如繁星的科學家，以及人性至上的丹麥學前教育。來自丹麥文化中心/中丹兒童藝術節的策劃人趙剛在論壇上分享了丹麥兒童藝術的現狀、丹麥兒童藝術特點和丹麥兒童藝術在中國的發展。趙剛介紹道，丹麥藝術家有一個共識，所有人都以從事兒童藝術創作為驕傲為光榮，最優秀的藝術家都應該參與到兒童藝術創作中來。丹麥的兒童戲劇小而清澈，能看到底，可以讓人感受到生活與自然的存在。在丹麥，大家也不把兒童戲劇當成一種商品和娛樂品，而是當成一種藝術品。
文/北京青年報記者 郭佳
編輯/弓立芳