中國教育新聞網北京3月18日訊（記者 焦新） 在教育部今天舉行的新聞發佈會上，發佈了教育部、中央組織部、中央編辦、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部等六個部門聯合印發的《義務教育質量評價指南》。
“《義務教育質量評價指南》始終把促進學生全面發展、健康成長作為一條紅線貫徹始終，給予了高度重視。”教育部基礎教育司司長呂玉剛在發佈會上説，“重點要考察學校是否落實了德智體美勞全面育人的要求，只有這‘五育’都落實了才能真正的促進學生全面發展健康成長。”
呂玉剛表示，《義務教育質量評價指南》特別要求學校要加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，這五項管理大家看上去似乎是小事，實際上不是小事。我們加強這五項管理，是小切口大改革。這五項管理直接關係着學生的全面發展和健康成長，這也是社會廣泛關注的問題。這次把這些內容都作為評價的特別是評價學校的重要內容，也是回應了社會和各方面的廣泛關注和期待。
呂玉剛表示，在學生髮展質量評價當中，五個方面的重要內容實際上是圍繞德智體美勞來設計的，體現了對學生的全面發展、健康成長狀況的全面、綜合性的評價這樣一種鮮明導向，目的是促進學生能夠提高自身的綜合素質，實現自我的全面發展和健康成長。
作者：焦新
來源:中國教育新聞網