文|麒麟媽媽（文章原創，歡迎個人轉發分享）
最近，幼兒園迎來了開園季，適齡的孩子們紛紛來到幼兒園報到。就在家長還來不及感慨孩子長大了的時候，許多問題便紛至沓來。
有的孩子不能適應幼兒園生活，無休無止的哭鬧；有的孩子脾氣太大，每天和同學們打架；還有的孩子自理能力不足，無奈只能由家長接回家。
看到孩子們遇到的這些問題，我想起一位家長的經歷。這位家長將孩子送到幼兒園後沒幾天，孩子竟被幼兒園勸退了。
為了博取同情，家長曬出了與老師的聊天記錄，但是沒想到的是，很多網友表示支持老師，認為孩子被勸退是勸對了。
原來，這個小朋友在幼兒園經常捉弄同學，甚至將蟲子放在其他孩子的水杯裏。給小朋友帶來很多麻煩，而且自理能力非常差，經常尿褲子。而家長給出的解釋是，小孩子都調皮、不懂事，他只是個孩子。
如這位家長所説，孩子都是有些調皮的，但是做出傷害他人的惡作劇行為，就有些過分了。幼兒園也是一個集體，在進入這個集體前，家長不妨先培養孩子一些基礎的能力。
上幼兒園前，最好先教會孩子這三件事- 自理能力
孩子一般在3、4歲的年紀進入幼兒園，此時孩子雖然難以獨立完成一些大事，但是應該具備基本的自理能力。
在沒有上幼兒園的時候，家長可以教教孩子怎樣刷牙洗臉、怎樣吃飯、怎樣穿衣服穿鞋子、怎樣上廁所等等。
如果孩子擁有了這些基本的技能，上幼兒園後就不會因為遇到一點小事就慌亂，也不會發生餓肚子、尿濕褲子這些尷尬的事情，減少了很多的麻煩。
- 溝通能力
在送孩子去幼兒園之前，家長要確認孩子是不是已經具備了與人溝通的能力，比如能清晰的表述自己需要什麼，遇到了什麼困難等。
這樣的話，孩子到了幼兒園就能輕鬆的和老師交流。老師也不會因為孩子説不明白而誤會孩子。
在放學之後，孩子也能夠將幼兒園中發生的一些事講給家長聽，讓家長了解孩子的狀態，不會覺得迷茫。
- 認知能力
在幼兒園中，孩子要學習一些常識，做一些小遊戲，這就需要孩子具備一定的認知能力，能夠理解老師佈置的任務是什麼意思，能夠和小夥伴們合作完成一些事情。
這樣的能力家長可以通過平時與孩子的互動來培養，比如和孩子做做親子游戲，多向孩子提出問題，讓孩子進入幼兒園後能玩的更開心。
孩子進入幼兒園後並不是萬事大吉了，還有可能發生很多的問題，這些問題大多是因為孩子的某些能力不過關而造成的。
因此在決定送孩子入園前，不妨先教教孩子如何自理，如何溝通，如何表達，讓孩子在進入集體後不至於迷茫，不至於做出太多出格的事情。
（圖源網絡，侵刪）
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