據媒體報道，最近，一份“教育培訓班鄙視鏈”的名單在網上熱傳。馬術班、豎琴班、國際象棋班等相對冷門的課程，處於“鄙視鏈”的頂端，而常見的乒乓球班、鋼琴班、書法班則被認為是“俗氣”的低層次課程。
上興趣班重在培養孩子的課外興趣愛好，只要所選項目健康有益，並且孩子感興趣就行，何來高低貴賤之分？而馬術、高爾夫、擊劍是很不錯的運動項目，孩子喜歡並且經濟條件允許，報名學習並無不可。而羽毛球、乒乓球、游泳、跑步這些傳統項目也非常有趣有益，孩子學習這些項目，同樣能達到強健體魄的目的。運動項目無高低貴賤之分，樂器、棋類同樣也不存在雅俗優劣之別。不應人為排列出所謂的雅俗貴賤順序，炮製出所謂的“鄙視鏈”。
興趣班“鄙視鏈”上，越冷門越“燒錢”的項目被認為越“高貴”，越大眾、越實惠的項目被認為越“俗氣”。於是乎，一些家長不惜大費周章把孩子送去學聽起來“高大上”的項目，並且以此作為驕傲乃至鄙視他人的資本，這不是虛榮是什麼？為人父母“望子成龍、望女成鳳”的心情可以理解，但把孩子參加的昂貴興趣班當成滿足虛榮心的工具，就走偏了。指望通過參加昂貴的興趣班，進入所謂的“貴族社交圈”，攢人脈、走捷徑，更是污染了學習的純粹性。
上興趣班追求的應該是發掘愛好、掌握技藝、增長知識、收穫快樂等，説到底是孩子的事，不應該摻雜太多成人世界的功利和勢利。在一些人眼裏，培養馬術、高爾夫等興趣愛好就是在為“成為貴族”鋪路。殊不知，即便以西方人的眼光審視，真正意義上的“貴族”也並不在於會不會騎馬、能不能打高爾夫球，而在於是否具有獨特的精神特質，比如強烈的憂患意識和使命感、崇尚道德修養和堅貞氣節、高雅的審美意識和美學追求、文明的行為習慣和優雅的氣質等。這些不是用錢能堆出來的，它必須以愛和責任用心澆灌。
繼住宅、挎包、職業之後，現在連孩子上的興趣班也有“鄙視鏈”了，這值得警惕。少數人的虛榮和偏執不可怕，可怕的是它會在或明或暗中形成一種氛圍，把很多家長裹挾其中，造成又一種“起跑線焦慮”。
孩子是獨立活潑的個體，孩子上興趣班，不是越冷門、越貴越好。面對社會認識偏差，公眾應該明辨是非，正確看待孩子的興趣培養問題，在充分尊重孩子意願的前提下，決定上不上興趣班、上什麼興趣班。由此而論，那些高冷、昂貴、孩子不感興趣的興趣班，不上也罷。至於所謂的興趣班“鄙視鏈”，大家不妨一笑置之——對明顯沒有道理的事，不必投入太多注意力。(作者：李思輝，系華中科技大學新聞評論研究中心特聘研究員)