期中考試之後，如何有效查漏補缺？

上週大部分地區都在舉行期中考試，

當然也有這周才考試的。

孩子考得好不好，

很多時候是跟平時的訓練有關係。

這也並不代表訓練得多，

就能考得多好。

第一，交白卷

比如下面這種情況：

今天有位一年級的家長

留言給我，

語文考了7分，數學考了8分。

考試並不是孩子考得多糟糕，

而是試卷沒有寫的內容太多了。

在低年級的考試中，

經常都會出現這種情況。

所以，如何把孩子的考試觀念掰正。

除此之外，

孩子平時做作業的時候，

家長要引導孩子讀題，

如果孩子不認識字，

那就家長讀一次，

孩子跟着讀一次。

因為現在已經是一年級的下半學期了，

不適應學校的教學已經不能成為孩子不學習的理由了。

第二，錯題反覆錯

儘管老師説，這些題型有練習過了，

但是孩子考試的時候還是做錯了。

與其説孩子是不長記性，

不如説孩子是沒有學會。

我們並不能用成年人的思維

去衡量孩子的接受能力，

這個觀點是不對的。

根據實際的教學經驗，

很多孩子訂正試卷就是

把錯誤的答案擦掉，

把正確的答案抄上。

語文和英語或許還可以，

但是數學是萬萬不行的。

我們常常會要求孩子整理錯題本，

但是真正做到的孩子寥寥無幾。

因為題目做錯，

必定是有些知識點理解得不夠深刻。

除了要多做題，

還要立足於課本，

把課本的內容學得紮實。

第三，積極樂觀的學習態度

成績不理想，

對孩子的影響其實是更大的，

要麼奮發圖強，要麼自暴自棄，

全看家長如何引導。

考試已經成為了定局，

家長不該指責孩子考得多糟糕了，

而是要幫助孩子解決考試成績低於心理預期的落差。

鼓勵是每一位家長需要做的事，

考得好鼓勵孩子繼續保持，

考得差鼓勵孩子爭取下一次考好一點，

讓孩子在學習上面保持一種昂揚的鬥志，

不管孩子考得怎麼樣，

只要盡力就好了。

第四，重新複習

我相信，

大多數人都願意考前複習，

但是對考後的複習選擇忽視，

考前複習的目的比較明確，

為了考一個好的分數，

考後複習的作用則不明顯，

純粹是為了把知識學習得更牢固。

然而

只有肯夯實基礎，

才能有更大的進步。

我希望大家還是能夠繼續堅持預習，

繼續堅持做課後的複習練習，

在期末考試的時候有更大的進步。

最後，給大家總結三點：

1、修復心態；

2、修補知識，

3、休整身心。