100÷10=10被打叉，家長去學校要説法，反遭老師“打臉”

現在説哪類人最苦，那麼毫無疑問的是父母。在家裏孩子還在上小學的時候，輔導孩子寫作業的父母無疑是最苦的一羣人，他們一邊被從未見過的新奇題目難得頭皮發麻，一邊被孩子經常犯的錯誤激怒。

現在孩子的作業內容難度可以説是直線上升，就拿數學來説，小學作業中的許多算數題並不侷限於機械化的計算，更多的是融入到一些生活的知識點中，以此來提高孩子的思維邏輯，可這讓父母很為難。

前不久，一道別樣的計算題在網絡上火了起來，這道題是讓孩子用十米長的鐵軌來算一段百米長的鐵路，到底要用多少根鐵軌呢，通常看完這道題後，每個人都會在腦中想到一個答案：十根，然而當這位家長信心十足地指導孩子寫下答案後，孩子卻隔天就説那題做錯了！

如此情況下，家長自然很是不解，問題解答的思路正確，算法也沒有錯結果卻收到了老師的叉子，難道這老師就沒有被誤人子弟嗎？想着這件事，家長便情緒激動地去學校討要説法，但到了學校後，老師卻向家長解釋：這不僅僅是一個簡單的題目，更是檢驗孩子的生活常識和邏輯能力，一般軌道是兩個，那麼要使用的軌道應該是二十個，而不是十個，這個細節很容易被忽視。

父母聽了老師的解釋後，也明白自己被“打臉”了，之後便不再有過多的糾纏，可當父母回到家，他仍然感到有些不解，於是就將這一問題發到網上，希望能在網上得到網友的支持，網友們對這一“奇葩”話題也表達了自己的觀點：

網友A：我想，小孩子的作業沒必要這麼做，這又不是個腦筋急轉彎。

網友B：你要考就在題目上注個記號啊，不然誰能明白呢？

網友 C：我覺得讓小學生回答這樣的問題沒有什麼意義，到最後刁難的還是家長。