現在很多學校都非常注意老師和家長之間的溝通和交流，因為光靠老師一個人的力量是沒有辦法教好所有的孩子的，只有老師和父母一起努力，才能讓孩子的學習成績不斷提高，畢竟孩子每天有很長一段時間都是待在家裏的。
家住在湖南省的小王（女）就遇到了這樣的情況。小王今年32歲，有一個正在上小學一年級的兒子，在小王的觀念當中，一直認為孩子的學習應該順其自然，如果實在不喜歡學習，長大之後也可以做其他的事情。
但是等到兒子上小學之後，卻發現班主任非常的嚴格，對於成績這件事情看的特別重。雖然學校為了給孩子減輕負擔放學特別的早，但是班主任卻會要求其他老師留下特別多的作業，如果沒有完成的孩子會在家長羣裏麪點名批評，同樣也是警告家長的一種方式，要求孩子的作業必須在家長的監督之下完成。
這天，小王發現兒子到十點的時候作業還沒有完成，才發現原來孩子今天留的作業特別的多，於是小王心疼孩子，就讓孩子先去睡覺了。第二天羣裏面果然出現了孩子的名字，而且還是被老師公開批評了，因為作業留的多所以第二天被點名的家長也很多。
面對這種情況小王有些生氣，於是在羣裏曬出了孩子凌晨還在寫作業的照片，同時對於孩子作業量發出了抗議。之後支持小王的家長特別的多，都認為孩子的負擔太重了，班主任看到後卻無言以對了，從此他再也沒有在羣裏點名批評學生，讀者們怎樣看待現在孩子的作業量？