現在家長最大的困擾，就是孩子學習的問題，相信很多父母都有這個煩惱。小朋友經常因為作業哭天喊地，做道數學題會磨蹭一個小時，就連初高中生都會在學習的時候忙裏偷閒地玩會遊戲。
看來他們還是不懂時間就是金錢這個硬道理。那麼究竟是為什麼造成了現在這個情況呢？最大的問題就是環境。
生長環境
當孩子寫不出好的作文怎麼辦，有多少家長會帶着孩子出去走走感受下大自然呢。讓孩子最真實的體驗生活，才真正的是把生活轉化為知識牢牢記住。
學習環境
順着孩子的成長，我們去追溯探尋一下，就不難發現，很多孩子的學習環境由家庭潛移默化的。就比如愛讀書的孩子，那家庭裏必然是書香環繞。
而對於喜歡玩遊戲的孩子，家長們可以想一下是不是自己家裏人平時在家的時候就很喜歡玩手機。在孩子的生長過程中，首先學會的就是模仿，這就是環境所引發的共鳴。
特定環境
優秀的孩子，生長環境是一定不會差的。在小朋友幼兒時期，利用環境的優勢，讓孩子不會陷入沉悶枯燥的學習生活，而要讓孩子感受到學習的樂趣。
那這三個地方是必不可少的：圖書館、遊樂場、户外。
圖書館是知識的殿堂，在孩子還沒有準備好一頭扎進書本中時，多帶孩子去一些圖書館，讓孩子感受下讀書的樂趣。
多帶孩子去遊樂場，高強度的學習壓力和不快樂的情緒，可以在孩子與娛樂設施的碰撞下完美消散。
當孩子感受沉浸在高科技的世界裏時，多帶孩子去户外走走，感受下大自然，引導孩子再去感受這個世界，那不同於書本上生硬的文字，對孩子來説，受益良多。
家庭引導
不能讓孩子沉浸在單一的學習環境中，多帶上孩子出去走走，感受一下大自然的美好。
那在這個過程中家長也一定要注意兩個問題：很多孩子排斥圖書館，是因為家長的方法不對。
陌生的環境會讓小朋友引起不適，那這個時候家長可以耐心地引導小朋友在新環境中找到一定的樂趣。
還有就是不要過多地去強調學習，要讓孩子自己體會到知識的海洋是充滿樂趣的，這個需要家長們的共同努力。
學習是枯燥無味的，那麼如何讓孩子喜歡上這個枯燥無味的事情就需要各位爸爸媽媽的努力啦。