近年來，冠縣科協積極推動新時代文明實踐工作與科普志願服務融合發展，充分發揮科技志願者在新時代文明實踐中的積極作用，聚焦“為小”志願服務，堅持“助力健康成長，點燃科學夢想”的理念，打造“科普‘冠’愛少年”志願服務品牌項目，開展系列主題志願服務活動，合力推動科協優質資源下沉基層、共建共享，探索了科普“為小”服務的新路徑，推進全縣新時代文明實踐工作創新發展。
組建專家志願服務隊伍 科學宣講專業化
冠縣科協牽頭成立新時代文明實踐“科技之光”科普志願服務分隊，有針對性地對接上級科普資源，累計邀請6名省市青少年科普專家走進校園，開展“科普‘冠’愛”少年，“專家報告校園行”系列新時代文明實踐志願服務活動，弘揚科學精神，普及科學知識。一是開展心理輔導科普報告，以“激發‘心’動力·相信我能行”為主題，以贈送初中生快樂學習的六個“錦囊妙計”為主要內容，由市專家志願者帶隊為中學生做心理輔導科普報告，用科學的方法解決青少年“成長中的煩惱”，幫助學生正確認識自我、欣賞自我，建立自信心；二是舉辦山東省青少年科普報告百校行希望行活動，省青少年科普專家團分別為全縣中小學生作關於書法奧妙、航天夢、智慧新警務及心理情緒調節方法等內容的科普報告，兩年來共舉辦報告會8場，受益學生10000餘人，為冠縣青少年提供了與科學家面對面交流的機會，弘揚了科學精神，促進了學生的全面發展。
一館設備多地共享 實現資源利用最大化
為精準對接師生和羣眾需求，改善農村地區和部分社區科普資源匱乏的現狀，一是在建設校園科技館時統籌考慮，採取“三次學校研究上報，三次諮詢機構調研反饋”的方式，充分了解學生的興趣，合理配置資源，在清水鎮中學建設以科技前沿為主題、面積 120 餘平方米的高標準科技館，其中配備了輔助教學的8台可移動科普設備，在賈鎮和桑阿鎮中學等6所鄉鎮學校開展科普展覽活動，今年以來參與科普體驗學生達4800餘人次，實現資源利用率最大化；二是有效發揮社區科普設備最大作用，把東三里社區科普館部分科普設備與其他社區共享，借展到其他社區臨時科普館開展活動，近期在胡莊社區舉辦的科普展活動中，中小學生和羣眾參與體驗每月達500餘人次，達到了科普設備服務於多個街道社區的目的。三是每年暑假期間，組織開展“關愛留守兒童，弘揚紅色文化”科普遊活動，與各鄉鎮新時代文明實踐所結合，組織留守兒童參加科普遊活動，既接受紅色教育，又學習科學知識，陶冶了愛國情操。一館設備多地共享實現了很多學生和羣眾人生中首次體驗科普設備的美好願望，激發了學生學科學、用科學、愛科學的熱情，啓迪創新思維，營造了良好的科技教育氛圍。
“大篷車科普巡展”進校園 助力全面健康成長
“大篷車科普巡展”是冠縣新時代文明實踐“為小”志願服務的特色活動，科普大篷車也被稱為“流動的科普館”，是普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想和方法的重要基礎設施，自2022年大篷車科普巡展活動實施以來，20餘台（套）大篷車科普設備相繼在清水鎮中學等5所學校開展巡展活動，普及青少年數學、光學、力學及電磁學等方面的科普知識，共有5800餘名未成年人蔘與，學生們接觸到書本中所沒有的知識，近距離感受科技的發展和進步，科技視野得以拓展，科技興趣得以培養。
來源｜冠縣科協