劃分尖子班和普通班,是有利於學生的培養,還是對學校的升學率更有利?

把學生劃分入尖子班和普通班,主要還是學校為了升學率着想。目前評價一個學校是否有名氣主要是看升學率,對學校的考核也主要是圍繞這個目標展開。

很多家長對學校分尖子班和普通班是有意見的,一方面他們覺得自己的孩子還沒有定型,過早就失去了上升的途徑。

另外一方面他們也希望自己的孩子能跟優秀的同學在一起,在薰陶下共同發展。

每個孩子的學習能力是不同的,每個家長對孩子的付出也是不一樣的,但是家長們不太願意承認這個事實,總覺得應該給孩子一個機會。

劃分尖子班和普通班,是有利於學生的培養,還是對學校的升學率更有利?

尖子班和普通班的區分通常是在初中和高中。初中的時候大家面臨的是中考,如何升入高中,如何考入重點高中,作為學校肯定是想方設法獲取最高值。

在小學如果沒有形成好的學習習慣和一定的自覺性,升入初中以後學起來會比較吃力。同樣的學習內容,如果再進一步講解的話,成績差的孩子就會感覺跟不上。

但是整個中考一般是針對整個市或者整個縣來進行,除開本校的孩子,你還要跟校外的廣大孩子們進行競爭。

如果整個學校孩子的水平只維持在中等的樣子,那麼很可能就沒有什麼競爭力。

為了提高本校孩子的競爭力,學校會選拔出一些孩子進入尖子班,讓他們接受更廣的知識,學習更深的內容。

普通班的孩子要麼就是為了順利畢業,要麼就是能夠考進一個普通高中。

尖子班的孩子主要是為考大學做準備,他們的目標就是衝刺重點高中或者重點高中的重點班。

劃分尖子班和普通班,是有利於學生的培養,還是對學校的升學率更有利?

上了高中以後,大家的目標就是為了考大學。如何讓更多的孩子考進重點大學,這是評價一個高中的關鍵指標。

把成績好的同學匯聚在一起進行重點培養,是最便捷的方式。

在目前情況下上沒上大學,有沒有學歷,在今後的生活和工作中,待遇和認可度方面是有很大差別。

而進入好的學校,進入尖子班是每個學生,前期教育的關鍵性一步。

學校分尖子班和普通班,是為了順應當前的形勢需求。無論學校或家長是否願意,暫時還無法繞過去。

不過成績好的孩子家長基本上都支持,因為可以得到一個比較好的學習氛圍。

劃分尖子班和普通班,是有利於學生的培養,還是對學校的升學率更有利?

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