最近我在發愁，愁什麼呢？
我發現家裏孩子的玩具似乎越來越多了，以至於專門騰出來好幾個大箱子用來裝孩子的玩具。每天家裏的爬爬墊上就像是被侵虐過的戰場一樣滿目狼藉，大量的時間用來收拾孩子的玩具不但讓人感到身心俱疲孩子同樣沒有從玩具中得到什麼提升和益智啓發。
大部分玩具都承載着父母的期待
現在大家的生活水平都變得越來越好，孩子們再也不像從前那樣每天只能玩泥巴。只要孩子想要，父母幾乎都是竭盡所能地滿足孩子。商場裏面琳琅滿目的玩具隨時隨地都能夠讓孩子駐足，看得心花怒放。加上一些玩具廠商的大肆宣傳，玩具能夠對孩子大腦進行前期開發，能夠協調孩子的動手、動腦協調等能力，父母們怎能不心動呢！為了自己的孩子能夠贏在起跑線上父母們都是想盡了辦法。
可以説，孩子的大部分玩具其實都是承載着父母對於孩子的期待。期待孩子能夠通過一個個小小的益智玩具能夠開始最初的人生競賽。
玩具太多有弊無利
孩子的玩具並不是越多越好，相反精簡適合的才是最好的。那麼，玩具太多對於孩子有哪些弊端呢？
首先，容易讓孩子不懂得珍惜
孩子的注意力很短暫，他們對於新鮮事物總是會很好奇，同樣他們也會很快忘記剛剛玩的很好的玩具。不斷地給孩子添置新玩具會讓孩子產生喜新厭舊的感覺。
孩子會覺得反正自己很快就會有新玩具，對於已經擁有的玩具反而不懂得珍惜，甚至會惡意去破壞。就像我們成年人一樣，當你擁有好多件漂亮的衣服的時候，你很難去保證自己會愛惜所有。這對於孩子來説是一項非常大的損失，孩子失去了人生非常寶貴的一項品質。
其次，擾亂孩子的專注力
孩子的專注力是需要慢慢培養的，甚至很多父母花費很多的時間和精力去幫助給我提升專注力。給孩子精簡玩具就是一個很好的方式。留有足夠的孩子真正喜愛的玩具，拋棄那些不必要存在的玩具，教會孩子懂得斷舍離，專注於幾個重要的點就可以。
因為人生就是需要專注，沒有人能夠做得面面俱到，孩子同樣如此。例如有些孩子喜歡積木類的玩具，不喜愛毛絨玩具，那麼父母大可以精簡，給孩子保留積木類型的玩具即可，減少給孩子買毛絨玩具的次數。
孩子玩遊戲就是自我思考成長的時間。你以為孩子只是在玩遊戲？錯，孩子通過玩遊戲的過程在自我思考和成長。並不是只有對着書本或者坐在教室裏才是學習，獲取知識的渠道很多樣，對於學齡前的孩子來説玩遊戲就是增長知識的最佳方式。
記得我家孩子喜歡看貼紙書。孩子喜歡將書中的貼紙撕下來粘在對應的地方。看起來孩子只是在玩，但通過這個過程孩子認識了很多的動物、植物、懂得了爺爺奶奶爸爸媽媽這些人物關係孩子自己玩得不亦樂乎同時又獲取了足夠多的知識。
給孩子買玩具切記2大原則
第一，精簡適合最重要
孩子玩具不在於多而在於是否合適。挑選幾種孩子比較感興趣的玩具種類，投其所好往往能夠起到事半功倍的效果。相反，當你給孩子太多的選擇，孩子會變得更加的盲目和無從下手。
第二，夠買能夠開拓想象思維的玩具
玩具可以有更多的變化和轉換能夠讓孩子開拓想象思維，讓孩子充分發揮自己的創造力和能力。例如積木類玩具就特別的合適。積木可以按照孩子的想法拼接出不同的造型，讓孩子真正能夠體會到自己創作的樂趣和成果。這種可塑造性強的玩具更加適合孩子。
最後，幫助孩子養成歸類的習慣。玩具多代表着佔用空間大，容易雜亂。給孩子講解規則，幫助孩子進行歸類和劃分，讓孩子能夠學會規則排序和自己整理的能力同樣重要。
每個孩子都不缺少玩具，父母更要讓孩子能夠從玩玩具中學會更多，收貨更多！