隨着時代的進步，人們的壓力是越來越大了，不僅僅是我們成年人，就連上學的孩子也逐漸有了壓力，特別是學習的壓力和父母的期望，就像是大山一樣壓在了孩子的身上。
很多家長都希望自己的孩子成績好，將來能夠成為一個有出息的人，但等到孩子上學後發現，自家的孩子完全就不是學習的料，每天練寫作業就成為難題，不僅孩子着急，家長們更是焦頭爛額……
其實，想要孩子好好地完成作業，家長們不能以暴制暴，這樣只會讓孩子越來越反感學習，如果你能夠換一個心態，陪孩子寫作業時不碰這“三條紅線”的話，孩子能夠更好地去完成，也許能夠給你一個大大的驚喜呢！
紅線一：不能總催促孩子寫作業
在現實生活中，有很多家長都願意犯這樣一個毛病，只要是孩子寫作業時出現不專心的情況，家長連忙就開始“叨叨”起來了，“你在那看什麼呢？趕緊寫作業！”；有的家長更是不可理喻，為了能夠讓孩子寫完作業還會威脅他們，比如寫不完作業不讓你吃飯，不給你玩玩具等等。
家長這樣做看似是為了讓孩子能夠快點的完成作業，但這同時會給孩子帶來很多的壓力，導致孩子思緒被打斷，寫作業更不能集中注意力了，其次，孩子出現分神的情況，有可能是因為自己遇到難題或者寫累了想要休息一樣，所以，家長們千萬不能成為催促孩子寫作業的“機器”。
家長若控制不好自己的情緒，每天都催促孩子快點寫作業，孩子慢慢會產生厭煩心理，而且還會影響親子之間的關係，認為爸爸媽媽在乎的永遠只是成績，就算自己很累了，想要休息一下就不能。
正確做法：
如果孩子寫作業的時候出現發呆的情況，家長們可以適當地提醒一下，讓孩子回過神來就可以了，千萬不能的説或者批評，畢竟，孩子已經上了一整天的課程了，回家本來是要放鬆的，卻還要經受你的看管，換做是你自己的話也會有不滿的情緒吧！父母要學會換位思考，去體諒一下孩子。
紅線二：不能一直盯着孩子寫作業
當孩子回到家中開始寫作業的時候，有一些家長總喜歡盯着孩子，可以説達到了寸步不離，兩個眼睛就一直盯着孩子寫，一直到寫完為止，面對這種情況，我們真的想説一句，放過孩子吧！你一直盯着他，別説寫作業了，連下筆都成為了困難，而孩子有不敢完全的表達出來，只能小心翼翼地寫下去。
當孩子準備寫作業的時候，父母一定要給孩子一個單獨的空間，這樣可以營造出良好的學習環境和氛圍，孩子寫作業的速度也會變快，在此期間，家長們不要去打擾，不要一會問孩子渴不渴、餓不餓的，這樣會打斷孩子的學習思路。
紅線三：直接幫孩子寫作業
還有的孩子寫作業的時候很磨蹭，半天了連一道題都沒有做完，有的時候等到孩子寫完作業都以及半夜了，家長看到孩子這麼辛苦，直接拿起了筆幫助孩子一起完成了作業，但這樣做是不對的，這會讓孩子形成了一種依賴，甚至明天寫作業時故意放慢速度，等着你幫忙完成。
當孩子寫作業時突然停住了，可能是遇到了不明白的問題，而他又沒有及時問，所以才會變慢，如果家長們發現這種情況，你可以跟孩子一起尋找答案，而不是直接的告訴他，培養孩子自主學習是很重要的，也可以告訴他們，遇到不會的題目先空着，最後一起寫。
關於孩子寫作業的問題是每個家庭都要經歷的，家長們需要採取正確的方法去引導孩子，而不是的讓他們完成，作業等於功課複習，若孩子將其當作是一項任務，只是為了應付你的話，那麼寫作業將毫無用處，所以，家長的陪孩子寫作業更多的是鼓勵，而不是幫助和催促！