文/暖媽
“學生上了初高中以後，家長們除了學習上的問題還比較關心孩子上學是要住宿還是上走讀，那個對學生更好”。
學生們初高中的學習也非常重要，很多家長不是本地人或者常年不在家的這種情況下沒有辦法讓孩子們走讀，只好讓孩子們去住學校。還有大部分家庭是在學校本地的，孩子上初高中條件允許的情況下想讓孩子學習成績就更好，在糾結要不要讓孩子走讀還是住校。
住宿和走讀的區別
學習時間的分佈
住宿生的作息學習時間都是被學校要求嚴格遵守的。整體規定的時間上感覺是比走讀生學習時間充裕還不用熬夜，但是有的學生沒有父母管教經常在宿舍玩到很晚。在正常學校要求下住宿生就是宿舍-食堂-教學樓。沒有去其他地方的機會。
走讀生的交通確實會佔據一部分時間，所以走讀生午休的時間是縮短了很多的，下午的學習精力可能會比午休的學生差一點。但是家裏離得近的休息時間還是有的。
獨立性的差別
住宿生離開父母住校獨立生活學習對父母的依賴性會小一點。這給他們以後上大學住校也打下了基礎。生活上獨立很多，適應性也比走讀生更強。
走讀生在父母身邊，衣食住行都是父母操心的，學生自己對自己生活上的一些問題是不太瞭解的。很多走讀生是連洗衣機也不會用的。
成績的差別
雖然住宿生比走讀生的時間要充裕很多，但是根據調查顯示，走讀生的學習整體要比住宿生要好很多。很多人會疑惑這個問題。其實很好解釋，學生們在住宿的時候時間是很充裕的，而且都是同齡人，儘管學校要求嚴格但是學生們總是有機會在一起玩一些家長不讓玩的。
那個住校以後成績下滑的同學
我有個同學在初中的時候是學習很好的，她不是本地人，初中那個時候家長陪讀在學校附近。家長在身邊管理的是比較嚴格的。一直在督促學習，也很少有跟小夥伴玩的時間，學習成績在班級裏是前幾名，她中考的時候考上了重點高中以後她父母就回老家了。
她高中三年都是在住校。第一年的時候成績還好，沒什麼大的起伏，她高二開始成績就開始下降了，高三的時候成績已經在班級的倒數。她最後高考成績很不理想所以就複習了，複習的時候家長又選擇回來陪讀。
住宿和走讀該怎麼選擇
著名新聞工作者白巖松表示，聰明家長都應該讓高中學生，選擇“走讀”。但走讀和住校家長們要根據自己的實際情況來進行選擇，不能一概而論。
根據距離的長短來定
家長們在這個問題選擇上可以看一下家和學校的距離問題。如果交通的時間太多不利於學生，耽誤了學生的睡眠時間等。家長可以讓孩子住校看看。但家長要是實在不想讓學生住校，家長可以從新選擇交通工具或者搬動離學校近一點的地方也是個不錯的選擇。
根據孩子的性格，參考學生的意願
家長在考慮這個問題的時候可以參考一下學生本人的意願和根據學生的性格特徵來定。有的學生性格孤僻不願意他人相處那麼她不太適合在這個時候住校。讓他強行與他人溝通交流容易讓他分心學習。
學生有想住校的家長也要問問原因，學生住校以後多觀察學生們的學習情況，現在的孩子在初高中已經有早戀的傾向。家長不在身邊約束是不夠的。
看學生的自控能力
學生如果自控和能力不好，住宿以後全都是同齡學生，利於孩子交流溝通是一方面，但是孩子們更容易一起計劃一些別的事情。正常一個孩子在這個時候不想學習想幹點別的什麼，但是學生自己一個人是很少能幹成什麼的。
尤其是自控能力不強，這個年紀本來就對各種新鮮事躍躍欲試。沒有家長的管控學習很容易下降。
【小編寄語】
家長在讓學生走讀還是住校的情況下一定要慎重選擇，小編認為在條件允許的情況下還是走讀的比較好。學生在這個年齡和學習階段是有自己的小心思。而且不知道什麼是對什麼是錯不能約束自己，家長的監督很重要。
學生去住校以後有什麼問題家長也及時和老師溝通，定期檢查學生的學習情況等。如果學習成績出現下滑要找找原因並解決。如果住校還是不行就要及時的轉走讀，初高中的學習格外重要，不要耽誤太長時間。
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