數學是思維的體操，語言是思維的外殼。為落實學校“全科閲讀”教學工作計劃，培養學生的數學表達能力，發展學生的數學思維，奎文區孫家小學數學組近期開展了“‘講’解題思路，‘提’數學素養”活動，鼓勵每位同學把易錯題和思維挑戰題目通過錄制視頻的方式講給小夥伴聽。本期我們一起來看看六年級“小老師”們的精彩展示吧！
孫藝文，六年級四班學生，是個活潑開朗、積極向上的女生。她學習努力認真，思想積極向上，對待班級工作認真負責，多次被評為“能行學生”、“五美少年”。課堂上，她思維敏捷，發言積極，獨到的見解令人欽佩，課餘時間她愛好廣泛，畫畫、書法、信息技術都有涉獵。熱愛閲讀的她也喜歡讀數學課外書，這次為大家分享的“莫比烏斯環”就是她讀到的故事。
柳增元，六年級四班學生。他自信開朗，樂觀向上，勤奮認真，學習優秀，是同學們的好榜樣，是老師的得力助手。他喜歡徜徉書海，在閲讀中增長見識，不斷成長；他是數學王國的猛將，喜歡有挑戰性的數學題，總愛把自己的解題思路分享給小夥伴們。他在自己進行數學閲讀的基礎上，特別為中高年級同學們設計的題目，不知道同學們能不能聽懂呢？
孫奎澤，六年級一班學生。他愛好廣泛，足球、畫畫、數學等。學習上，他踏實認真，肯鑽研，樂於思考，最喜歡探究數學題。他在探索的過程中找尋着數學的樂趣，也提升瞭解決問題的能力。他常常能從不同的角度看問題，會從不一樣的方面入手去解決問題，是個小小數學高手！
看完了六年級學長們為大家帶來的異彩紛呈的展示，你是不是也迫不及待想要講出屬於你的精彩了？活動進行時，期待你的加入！