小學生在生病或者其他原因需要假期的時候,就會寫請假條向老師申請,請假條包含“請假原因”“請假時間”,在學校中,請假條很常見,有一些學生思維活躍,寫出一些“奇葩”請假條,讓老師捧腹大笑。
這位小學生的請假條字數不多,看到內容就能知道這個小學生是個聽話懂事的孩子,請假原因是:因為爸爸媽媽上班原因,我每天需要請假一小時,送弟弟上託兒所,這位小朋友真是太聽話了,懂得幫助家庭分擔家務,父母鼓勵孩子照顧弟弟妹妹是正確的,但應該在不影響孩子學習的情況下,接弟弟上託兒所還是讓爸爸媽媽送吧!這位小學生的字跡工整,看完內容之後感到深深的疑惑,請假內容為,“我最近參加的婚宴較多,看到很多人結婚,所以,我也想結婚,在此向老師請五天假期,來尋找另一半,望批准,最後沒有寫自己的名字,而是寫了很着急,老師看後捧腹大笑,也感到很無奈。這位小學生的請假條真是讓人又愛又恨,請假理由為:因為我考試不及格,昨天晚上發生了男女混合雙打,我現在腰痠背痛,頭暈眼花,手無縛雞之力,想請假三天,回家反省一下,還寫出請假條,父母這是想要你努力學習,考一個好成績,想要在家反省三天,你的父母是不會同意的。寫這張請假條的孩子走紅,嘴真的很甜,前兩句都是“誇讚老師”的,請假理由非常好笑,“由於我明天上午會肚子疼,為了不影響同學們學習,也為了不給你添麻煩,申請請假一天”,老師給出的評語:你未卜先知?孩子寫請假條應該説自己現在肚子疼,而她又怎麼知道明天上午會肚子疼呢!可信度不高,老師是不會批准的哦!這些學生寫的請假條,真的是想象力豐富,孩子們腦洞很大,老師看後也會捧腹大笑,但也代表了孩子對學習不感興趣,那麼,孩子對學習不感興趣,家長應該怎麼辦呢!孩子對學習不感興趣,家長應該怎麼辦呢!
1、以孩子的視角去看待學習
孩子在寫作業的時候,家長不能以自己的智商和孩子比,應該從孩子的視角去看待學習,不能逼迫孩子,應該從孩子的興趣出發,培養孩子學習興趣,在孩子遇到困難的時候,鼓勵孩子克服困難,還需要耐心地引導孩子,提高孩子對學習的積極性。
2、使孩子有成就感首先提高孩子的學習興趣,使孩子嚐到成功的滋味,在孩子遇到困難的時候,耐心引導孩子,幫助孩子克服困難,讓孩子嚐到成功的滋味,在孩子寫作業時,如果孩子有一點點的進步,父母就要表揚孩子,增加孩子的自信心,提高孩子對學習的興趣。
3、營造一個良好的學習環境
父母應該為孩子營造一個安靜的學習環境,在孩子學習的時候,家長儘量不要在旁邊玩手機、看電視等等,一個安靜的環境,可以使孩子更加專注的學習,父母還應該以身作則,為孩子樹立榜樣,也要不斷的學習,閲讀書籍,孩子也會潛移默化地受到影響,生活中,父母可以帶着孩子逛逛書店,讓孩子挑選幾本喜愛以及適合的書籍,提高孩子的閲讀量,有利於增加孩子的學習興趣和自信心。
孩子對學習不感興趣,家長應該以孩子的視角看待學習,提高孩子對學習的積極性,讓孩子在學習上有成就感,提高孩子的學習興趣,父母應該為孩子營造一個安靜的學習環境,使更加專注的學習。今日互動話題:你的孩子是怎樣寫請假條的呢?歡迎在下方評論分享。